第三章节、发展经济学：经济发展的经验研究探究资料.pdfVIP

《发展经济学讲义》作者：罗卫东 教授 第三章、经济发展过程和阶段：经验描述 第三章 经济发展过程和阶段：经验描述 一个国家从经济落后到经济发达，必须经过一个或长或短的历史时期。在这个时期中， 经济社会的各个方面将会发生相应程度的变化，这些变化的综合有可能区分出明显的阶段性。 对经济发展进程的结构分析和阶段分析，这是经济学中的历史学派和制度学派的基本的 特色。在发展经济学中，这类研究经济变化的历史和阶段的学者是不乏其人的。最早，德国 历史学派的罗雪尔、克尼斯、施穆勒，马克思主义的创始人马克思和恩格斯，美国制度学派 的凡勃伦、米契尔、库兹涅茨和罗斯托。其中对于发展经济学来说，影响最大的人物一是库 兹涅茨，一是罗斯托。前者主要对经济增长的历史进行计量，依据计量来总结出一些总量和 结构变化的特征和规律，因为这个方面的成就十分巨大，获得诺贝尔经济科学奖；后者主要 是对经济成长的过程进行阶段描述和分析，提出了起飞等在20 世纪影响巨大的概念。成为经 济发展史研究无法回避的研究范式。两人都是经济史研究的一代宗师。有趣的是，两人之间 存在着激励的观点分歧，争论不断。 库兹涅茨的经济史的结构分析，其主要的先驱是新西兰的经济学家科林.克拉克的有关分 析。而罗斯托的经济成长阶段理论则是德国历史学派的现代发展。 第一节、克拉克论经济进步的八个方面 经济进步的概念在亚当斯密的国富论中已经被清楚地提了出来，在此后的经济学发展 中，对这个概念的认识也是越来越深入和具体的。不过对这个概念的内涵给予了最为清晰的 解释和阐述的第一位经济学家是科林.克拉克（Colin Grant Clark ）。他的代表作《经济进步的 条件》一书的开始就对“经济的进步”这一概念做了阐述。克拉克遵从他所属的剑桥学派的 领袖人物皮古的的思考方法，拒绝了把狭义的经济的收入作为唯一的重要东西的传统的功利 主义的做法。指出，不是物品和劳务本身的增加，而是只有更广泛意义上的福利(welfare)增 大才能被当作经济进步来看待。但是，考虑到人均国民收入是这样的广义的福利的基础，所 以，克拉克实际上把人均国民收入的水平作为集中反映和代表福利水平提高的一个标志。这 种看法实际上是后来的国民收入核算体系的理论基础。克拉克把经济进步的表现具体化为 8 各方面，这也是有重要影响的一种观点。 一、生产的增大：这是经济进步的中心现象 克拉克认为，产量的增大是经济进步的中心现象，因为，产量的扩大使得收入和分配增 加，有可能购买更多的物品和劳务，人的福利水平由此能够得到提高。此外，收入的增大将 是储蓄增加，生产的扩大所不可缺少的资本积累也因此成为可能，为未来的福利水平的提高 提供了必要的条件。总之，生产的增加乃是经济增长的核心要素。这个观点后来北库兹涅茨 继承了下来。 二、技术进步 技术进步包含了许多的内涵：工具和机械的发明改良、与生产技术有关的知识的发达， 新商品的开发，劳动生产力的提高和资本效率的提高，大量生产技术的开发，产品质量的提 高等等。以前在经济理论中对技术进步的问题是讳莫如深的，技术的变化从来没有能够纳入 到长期的动态经济中来考虑，（除了马克思学派之外）都是被当作一个既定的因素。 《发展经济学讲义》作者：罗卫东 教授 第三章、经济发展过程和阶段：经验描述 三、产业结构变化：配第--克拉克定律 任何国家的经济发展历史，都是产业结构变化的历史。一个经济体系，总是按照这样的 规律来走向进步的。最初，该经济只生产极为有限的产品，后来产品的种类不断扩大，部门 之间的分工越来越细，全社会的生产部门和行业也越来越多。经济结构的内容一方面变得非 常丰富，另一方面，它自身的变化极大地影响着经济增长的速度和效率。因此，离开结构问 题就无法谈论经济增长。 四、资本积累 资本积累也就是将产品的一部分 五、国际经济关系的进步 六、需求结构的变化 七、制度的进步 八、价值观的变化 第二节、关于现代化的概念： 一、现代化的基本内涵以及指标 现代化并不是一个新词，在我们国家，周总理在 1974 年首先提出“四个现代化”的发 展目标。关于现代化的研究文献更是浩如烟海。 1 现代化的定义 “现代化”(Modernization)是中国人一百多年来一直在追求的一个“梦”，也是涵义非 常复杂的一个“词”。 “现代化”这一概念的复杂性类似于“生命”。模糊地看比清楚地分析 性地深究，要更了解本质。近30 年来，西方理论界关于现代化问题的争论如此激烈，以至于 使人们怀疑，是否有人们一致认同的现代化。我比较同意