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第Ⅰ卷（选择题共42分） 2.字形辨析题 答题技巧： 3.词语运用题 答题技巧： 4.成语辨析题 答题技巧： ?5.病句辨析题 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ?6.标点符号题或语言连贯题 标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：（1）该用句号的却用了逗号；（2）非疑问句却用了问号；（3）选择问句中用了两个问号；（4）倒装句中问号前置；（5）感叹号的位置出现在句中；（6）分句之间误用了顿号；（7）表示约数的数词间用了顿号；（8）习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号；（9）二、三层次的并列间用顿号（只限第一层次并列用）；（10）引号之间用了顿号；（11）没有提示和总括作用的地方用了冒号；（12）冒号的通领范围不清；（13）引语中间\‘某某说\’后用冒号；（14）是间接引语却用了引号；（15）引语中句末点号位置不当；（16）括号位置不当；（17）该用括号而未用；（18）冒号和破折号互相混淆；（19）破折号和\‘是\’重复；（20）省略号和\‘等\’重复等。 语言连贯题做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。 （二）说明文阅读（12分，每小题3分）（7-10题） （二）.答题技巧 1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。?????2、再读四道选择题。?????3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。?????4、解题。正常思路是：定位——核对——判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况： （1）在题目中划出要求你回答的对象； （2）明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。? （三）文言文阅读（12分，每小题3分） （三）.答题技巧 1、先读最后一道题目，了解文章内容。?????2、再读原文，凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。?????3、解题。题目设计一般有以下几种类型：?????（1）文言实词题?????答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。?????（2）文言虚词题?????答题技巧：先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。?????（3）性格表现题：?????答题技巧：先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意张冠李戴这种错误。?????（4）内容归纳题?????答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等。????????客观题做完了，先看一下时间，再深呼吸，进入第二卷主观题的作答阶段。同时不断提醒自己一定要打草稿，千万不要用不可擦的笔在Ⅱ卷上圈点作标记。（可以使用铅笔圈点，做完题后再擦掉。） ?第Ⅱ卷（共108分） （四）文言翻译、诗词鉴赏、名句文学常识填空（20分） 15.文句翻译题（8分）? ??答题技巧： ??16.诗歌鉴赏题（６分） （1）先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。?????（2）再读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。?????（3）再读注解，寻找诗歌内容的线索。?????（4）通读全诗。通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作为句眼。要发挥想象，逐字解说诗句，理解诗的大意。最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。结合诗题、描述、议论、抒情推断这首写什么内容。?????（5）古诗鉴赏表述：?????这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。?????表达方式：叙述、描写、抒情、议论。（说明）?????语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。?????修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。?????表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。?????意象：作品中具体的人、物、景等。?????思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧