大班角色扮演《医院的一天》活动设计方案何放太原市育华幼儿园.docVIP

大班角色扮演游戏《医院的一天》活动设计方案 活动目标： 1.让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 2.教育小朋友要讲卫生，预防疾病。 活动准备： 几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。 活动过程 一、开始部分 1.课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。 （1）人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？ （2）谁看病？谁护理病人？ （3）认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。 二、基本部分 1.请3—5名孩子参加游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。 2.医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。 3.游戏指导。 教师重点指导医生按一定的程序给病人看病。 （1）先给病人挂号、排队。 （2）医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为病人诊治。 （3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。 4.换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。 三、结束部分 游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。