九年级n那uit2教案.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 Unit 2　I think that mooncakes are delicious! 民家中学 董俊锋 Section A(1a－2d) 学习目标 1．重点单词：mooncake，lantern，stranger，relative，pound 2．重点短语：put on 3．重点句式： Bill wonders whether theyll have zongzi again next year. —What do you like best about the Dragon Boat Festival? —I love the races，I think that theyre fun to watch. Ive put on five pounds! I wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. People go on the streets to throw water at each other. You will have good luck in the new year. 学习重点 1．重点短语和句型 2．that，if 和whether 引导的宾语从句 学习难点 that, if 和whether 引导的宾语从句 自主学习 一、预习课本P9－10新单词并背诵，完成下面的汉译英。 1．月饼________　　　　　2.灯笼________ 3．陌生人________ 4.亲戚________ 5．磅________ 二、认真预习1a－2d内容找出下列短语和句型。 1.增 加 2．Bill 想知道明年他们是否还能吃粽子。 关于端午节你最喜欢什么？ 4．我增加了5磅。____________________________________________________ 5．我想知道它是否和云南傣族的泼水节一样。 _________________________________________________________________ 6．人们都上街彼此泼水。_____________________________________________________________________ 7．在新的一年你将会有好运。 _________________________________________________________________ 课堂导学 Step 1　情景导入 Teacher：There are many traditional festivals in China，like the Chinese Spring Festival，the Dragon Boat Festival，the Lantern Festival and so on.Do you know when the festivals are and what people do on the festivals？Now please discuss with your partners in groups. 环节说明：以中国的传统节日为话题，学生易于接受，学习欲望比较强烈。同时让学生对中国的传统节日有更多的了解。 Step 2　完成教材1a－1c的任务 1．认真观察1a图片，根据图片所提供的信息将图片和节日匹配。完成后小组内互相核对答案。(3分钟)。 2．认真阅读1b中的句子，并且理解句意，为听力做好准备。(2分钟) 3．认真听录音，根据听到的内容判断句子的正误，在正确的句子后面圈出T，在错误的句子后面圈出F。完成后集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。(3分钟) 4．再听一遍录音，并跟读对话。(2分钟) 5．结对练习1a图片中的对话，并请一些学生表演出他们的对话。(3分钟) 6．仿照1c的对话形式与搭档来谈论1a中的节日，并邀请几组学生表演对话。(5分钟) 参考案例 A：What do you like best about the Dragon Boat Festival? B：I love the races, I think that theyre fun to watch. 7．小结训练。(3分钟) (A)1.—Im not sure ________ there are living th