高三一轮复习(文理通用)第六章 数列第二节 等差数列.pptVIP

第二节　等 差 数 列 ;点 击 考 纲 1.理解等差数列的概念． 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式． 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题． 4.了解等差数列与一次函数的关系. ;关 注 热 点 1.以考查通项公式、前n项和公式为主，同时考查“方程思想”． 2.以选择题、填空题的形式考查等差数列的性质． 3.数列与函数交汇是解答题综合考查的热点. ;1．等差数列的定义 一般地，如果一个数列从第 项起，每一项与它的前一项的差等于 ，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示，定义表达式为 (常数)(n∈N*，n≥2)或 (常数)(n∈N*)．;2．等差数列的通项公式 若等差数列{an}的首项为a1，公差为d，则其通项公式为 .亦可以用数列中的第m项am与公差d表示为an＝ . 3．等差中项 若三个数a，A，b成等差数列，则A叫做a与b的等差中项，且有A＝ .;4．等差数列的前n项和公式 Sn＝ . 5．等差数列的性质 已知数列{an}是等差数列，Sn是其前n项和． (1)若m＋n＝p＋q，则 ， 特别：若m＋n＝2p，则am＋an＝2ap. (2)am，am＋k，am＋2k，am＋3k，…仍是等差数列，公差为 . (3)数列Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…也是等差数列．;2．若数列{an}的前n项和为Sn，则Sn＝an2＋bn(a，b∈R)是{an}为等差数列的什么条件？;3．等差数列的通项公式、前n项和公式与函数有什么关系？ 提示：(1)等差数列的通项an与函数的关系将通项公式an＝a1＋(n－1)d变形得an＝nd＋(a1－d)． 从函数角度来看，它可以看作是关于n的一次函数(d≠0时)或常函数(d＝0时)，它的图象是一条直线上的横坐标为正整数的孤立的点，公差d是该射线所在直线的斜率． 所以等差数列是一个特殊的函数，其图象是一直线y＝dx＋(a1－d)上横坐标为正整数的一群孤立的点． ; 1．已知{an}为等差数列，a2＋a8＝12，则a5等于(　　) A．4　　　　　　 B．5 C．6 D．7 答案：C; 答案：B;;3．(2009·湖南高考)设Sn是等差数列{an}的前n项和，已知a2＝3，a6＝11，则S7等于(　　) A．13 B．35 C．49 D．63 答案：C; 4．在等差数列{an}中 ，a3＝7，a5＝a2＋6，则a6＝________. 解析：设等差数列的公差为d，首项为a1，则a3＝a1＋2d＝7，a5－a2＝3d＝6.∴d＝2，a1＝3.∴a6＝a1＋5d＝13. 答案：13; 　(1)数列{an}是等差数列，a1＝1，an＝－512，Sn＝－1 022，求公差d. (2)已知等差数列{an}中，a2＋a5＝19，S5＝40，求a10； (3)数列{an}是等差数列，且a1＋a2＋…＋a10＝10，a11＋a12＋…＋a20＝20，求a41＋a42＋…＋a50.;【思路导引】　利用等差数列的通项公式与前n项和公式，转化为基本量a1、d的方程组求解． ;法二：设b1＝a1＋a2＋…＋a10， b2＝a11＋a12＋…＋a20， b3＝a21＋a22＋…＋a30， b4＝a31＋a32＋…＋a40， b5＝a41＋a42＋…＋a50. 易知b2－b1＝(a11－a1)＋(a12－a2)＋…＋(a20－a10) ＝10d＋10d＋…＋10d＝100d.;同理b3－b2＝b4－b3＝b5－b4＝100d. 故数列{bn}是等差数列，设其公差为d′， 则b1＝10，b2＝20，d′＝10.所以b5＝10＋4×10＝50. 所以a41＋a42＋…＋a50＝b5＝50. 【方法探究】　等差数列{an}中，a1和d是两个基本量，用它们可以表示数列中的任何一项．利用等差数列的通项公式与前n项和公式，列方程组解a1和d，是解决等差数列问题的常用方法．但有些问题利用等差数列的性质不仅可以快速获解，而且有助于加深对等差数列问题的认识．; 1．已知等差数列{an}的前三项为a,4,3a，前k项的和Sk＝2 550.求通项公式an及k的值． 解析：法一：由题意知，a1＝a，a2＝4， a3＝3a，Sk＝2 550.