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班級經營教室high課-班級經營100招 課程名稱：班級經營 指導教師：沈玫宜 教師 班級：幼保三甲 組員：496i0048 龍心慧 496i0057 林巧雯 496i0064 沈子瑄 教室high課-班級經營100招 作者：賴秋江、曾冠蓉、許碧月 出版社：天衛文化 出版日期：2001年07月24日 內容 提供班級經營實務100招 將班級經營實務100招分為6部曲 首部曲-家族企業經營化 二部曲-接班入門 三部曲-班級家常事 四部曲-情境布置 五部曲-親師交流 六部曲-班級風格 首部曲．家族企業化經營 引用企業經營化策略，不以「班」為單位，而是以家族為單位。 利用票選的方式，決定家族名稱。例如：神龍家族 設計Logo，印在班服或聯絡簿…。增加家族的整體感。 家族刊物製作 實際效果： 做為親師生溝通交流的管道 養成孩子編輯、寫作的能力 體會團結合作的重要性 方法 收集學生作品、學習單及學習大綱製作成班 級刊物 二部曲．接班入門 開學的前置事項很多，因此老師要先擬定班級內的事項。 和舊老師進行資料交換，以了解學生以往的表現。 寫一封信給家長，介紹自己，讓家長了解此班級及老師。 利用簡單的口令，培養師生默契。 師生默契 實際效果： 老師易於迅速掌控班上秩序 老師易於迅