《我与卡通》课堂教学设计.docVIP

《我与卡通》课堂教学设计 课题名称 我与卡通（第一课时） 学科 音乐 授课班级 二（1） 授课时数 1课时 设计者 苏培茹 所属学校 泉州师院附属丰泽小学 本节（课）教学内容分析 本课是教科版第七单元《我的卡通朋友》的内容。卡通是孩子们的好伙伴，在卡通世界里，孩子们可以展开幻想的翅膀，自由翱翔。卡通是知识的海洋，在长长的卡通隧道中，孩子们可以尽情地寻找一个个未知领域，倾诉一个个渴望。卡通又是一柄双刃剑，在赋予你威武与光芒的同时也可能会把你的肌肤划伤。好的卡通作品会带人奋进，催人向上。今天我们就是要与学生们一起走进色彩斑斓的卡通天堂。从学生生活及熟悉的卡通作品入手，学习卡通知识，了解卡通作品，学唱卡通歌曲，欣赏卡通艺术。通过抓住学生热爱卡通这一兴奋点，寓艺术欣赏、艺术活动、艺术知识为一体，在经典卡通片段引起他们情感共鸣和心灵震撼的同时，开阔艺术视野、提高艺术审美能力和表现能力。 依据标准 依据《小学艺术课程标准》，艺术课是一门综合性的课程，为培养学生的综合艺术能力，拓展艺术学习视野和领域，需要创造性地开拓整合、跨域贯通的进行教学。从艺术的表现与创造、感知与体验、反思与评价等方面，着重培养和促进学生综合艺术能力的提高。教学中，教师可以根据自身的教学能力和特点，以及教学资源的客观情况，在保持各学科的特点基础上，创造性、综合性和开放性的实施教学。 本节（课）教学目标 1、知识目