电工电子技术项目教程教案.docVIP

学期授课计划说明： 1．课程的性质和内容 本课程是技工学校电子类专业和家用电器维修专业的一门专业基础课。主要内容包括：常用半导体器件的工作特性和主要参数，放大、振荡、整流、稳压等电路的典型形式、分析方法及其应用。 2．课程的任务和要求 (1) 了解晶体二极管、晶体三极管、场效应管、集成运算放大器等常用半导体器件的工作特性和主要参数，并能进行简单的检测和选用。 (2) 掌握低频放大器、直流放大器、负反馈放大器、调谐放大器、正弦波振荡器、功率放大器、直流稳压电源等电路的典型形式、分析方法及其应用，能进行简单的计算。 (3) 了解晶闸管、单结晶体管的工作特性、主要参数及其应用。 (4) 掌握电子电路的基本实验技能。 (5) 了解与本课程有关的新器件、新技术，初步具有查阅半导体器件有关资料的能力。 教材名称、版本、编著者 电工电子技术项目教程北京大学出版社杨德明 本课 程总 课时 已授 课时 尚余 课时 本学期 教学周 本学期学时分配 总 课时 其 中 讲授课时 习题课时 实验（实习）课时 测验课时 复习 课时 216 114 102 19 102 54 4 44 随堂 测验 随堂 复习 教 学 进 度 表 周 次 章节 或 单元 教 学 内 容 周总 课时 习题（作业）课时 测验（实验）课时 授课课时 1 六 了解电流-电压变换器 6 1 2 3 2 六 设计电器安全保护插座 6 2 4 3 七 逻辑电平测试笔 6 2 4 4 七 电话防盗打指示器 6 1 2 3 5 八 三人表决器设计 6 4 2 6 八 常用组合逻辑电路 6 2 4 7 九 遥控开关接收器 6 1 2 3 8 九 可调定时器 6 0 2 4 9 十 555定时器及应用 6 1 2 3 10 十 555定时器及应用 6 0 2 4 11 十一 D／A与A／D转换电路 6 2 3 12 十一 D／A与A／D转换电路 6 0 5 13 十二 直流稳压电源 2 4 14 十二 直流稳压电源 1 2 3 15 直流稳压电源装配与调试 6 6 16 调幅收音机的制作与调试 6 6 17 作品验收复习 6 4 2 18 期末考试 19 20 《电工电子技术项目教学》课程单元教学设计 设计者： 林英辉 所属系部（教研室）： 技术工程系机电教研室 本单元标题： 集成运算放大器 授课班级 大357班 上课时间 第二周3 月 4 日 第 6 节 上课地点 522室 第三周3月 120室 教 学 目 的 了解集成运放的性能特点。 掌握理想运放分析方法。 认识反馈。 了解运放的输入输出特性。掌握运放的非线性应用。 了解信号发生器。 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 通过理论学习，能正确识读运放电路图。 能正确使用集成运放电路。 掌握运放电路的分析方法。及其基本概念。 掌握运放的典型电路形式。 重点 难点 及 解决方法 重点： 运放典型应用电路的结构与形式 难点： 运放电路的分析方法。 教学重点的解决方法： 采用多媒体教学。 难点的解决方法： 采用案例法激发学生的动笔计算的兴趣，加强对难点的理解。 参考资料 第 二 周 星期 一 第 5,6 节 2013年 3月 4日 复习：差动放大器的组成及特点，为什么集成运放要应差动放大器作为输入级？ 引入 正文 一：低频等效电路 ??在电路中集成运放作为一个完整的独立的器件来对待。于是在分析、计算时我们用等效电路来代替集成运放。? 由于集成运放主要用于频率不高的场合，因此我们只学习低频率时的等效电路。 ? 右图所示为集成运放的符号，它有两个输入端和一个输出端。?其中：标有的为同相输入端(输出电压的相位与该输入电压的相位相同)? ?????? 标有的为反相输入端(输出电压的相位与该输入电压的相位相反) 二：理想集成运放 ? 一般我们是把集成运放视为理想的（将集成运放的各项技术指标理想化） 开环电压放大倍数： 输入电阻： 输入偏置电流： 共模抑制比： 输出电阻： -3dB带宽： 无干扰无噪声 失调电压、失调电流 及它们的温漂均为零 三：集成运放工作在线性区的特性 ? 当集成运放工作在线性放大区时的条件是： (1)??? (2)? 注：(1)即:同相输入端与反相输入端的电位相等，但不是短路。我们把满足这个条件称为虚短????? (2)即:理想运放的输入电阻为∞,因此集成运放输入端不取电流。?我们在计算电路时，只要是线性应用，均可以应用以上的两个结论，因此我们要掌握好！?当集成运放工作在