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《空气》同步试题（第2课时） 安徽省铜陵市第十五中学 化学教师 谢韵洁 一、选择题 1．下列氧气的用途利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质（　　） ①气焊　②动植物呼吸　③医疗　④潜水　⑤宇航 A．①②③　　B．①⑤　　C．①③④⑤　　D．①②③④⑤ 考查目的：氧气的用途。 答案：B。 解析：空气中含有氧气，氧气可以支持呼吸，有助燃性。支持呼吸可用于潜水和医疗。有助燃性可用于气焊和宇航。 2．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是（　　）。 A．氧气　　B．氮气　　C．二氧化碳　　D．稀有气体 考查目的：氧气的用途。 答案：A。 解析：2013年襄阳市试题。空气中含有氧气，氧气可以支持呼吸，有可燃性。因此答案选A。 3．下列关于稀有气体的叙述，错误的是（　　）。 A．稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体 B．稀有气体在空气中所占的体积约为0.03% C．稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气 D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光 考查目的：稀有气体的性质。 答案：B。 解析：稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体，稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光，稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气。 4．目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（　　）。 A．二氧化硫　　B．二氧化碳　　C．二氧化氮　　D．可吸入颗粒物 考查目的：空气质量日报。 答案：B。 解析：空气质量日报的内容为：“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量状况”，其中空气污染指数为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”，其中无二氧化碳，二氧化碳并不是空气污染物。 5．我国某些地区曾多次出现“沙尘暴天气”，造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（　　）。 A．二氧化碳　　B．一氧化碳　　C．可吸入颗粒物　　D．二氧化硫 考查目的：空气污染物。 答案：C。 解析：空气污染物为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”，其中沙尘暴天气主要是含可吸入颗粒物。 6．当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM 2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM 2.5的治理不能起到积极作用的是（　　）。 A．大力发展煤炭发电 B．大力植树造林 C．用清洁能源代替化石燃料 D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 考查目的：可吸入颗粒物。 答案：A。 解析：2013年内江市试题。空气污染物为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”，其中PM2.5为粒径为2.5 μm以下的固体颗粒物，是目前的一种重要污染物。 7．下列过程不会对空气造成污染的是（　　）。 A．人和动物呼出的二氧化碳 B．煤燃烧产生的烟雾 C．汽车尾气排放的烟雾 D．石油化工厂排放的废气 考查目的：空气污染物。 答案：A。 解析：空气污染物为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”，A选项中的二氧化碳不属于空气污染物。B选项中的煤燃烧会产生二氧化硫和可吸入颗粒物。C选项中的汽车尾气含有氮氧化物和一氧化碳等污染物。D选项中石油化工排放的废气含有一氧化碳、氮氧化物等。 8．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（　　）。 A．氧气　　B．氮气　　C．二氧化碳　　D．二氧化硫 考查目的：氮气的用途。 答案：B。 解析：氮气化学性质不活泼，可用于保护气。 9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（　　）。 A．氧气　　B．氮气　　C．二氧化碳　　D．空气 考查目的：保护气。 答案：A。 解析：食品变质主要是被氧气氧化，在纯氧中比在空气中变质快，而氮气和二氧化碳化学性质不活泼，可以防腐。故答案选A。 10．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）。 A．氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 考查目的：空气中各成分的性质用途。 答案：B。 解析：A选项，氧气有助燃性而不是可燃性。C选项，空气质量级别越小越好。D选项，不可燃不助燃的气体都可以使燃着的木条熄灭。 二、填空题 物质的性质决定用途，空气中的各成分是人类生产活动的重要资源。 1．氧气 （1）由于氧气可以___________________，故氧气常用于__________、医疗急救等； （2）氧气具有___________性，燃料燃烧离不开氧气，_______、________以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。 2．氮气 （1）氮气具有广泛的用途，它是制硝酸和__________的重要原料； （2）由于氮气的化学性质__________，因此常用作___________