观察物体(三)课件.pptVIP

因为,我是从立体图形的上面看的。 我是从立体图形的侧面看的。 我是从立体图形的正面看的。 哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。 探索新知 我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同. 因为,有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同. 比如: 先摆一摆，再仔细观察比较这三个物体，看有什么发现？ 从正面、背面看，形状相同。 从 两个侧面看，形状相同。 从上面、下面看，形状不同。 重点提示：拼摆的立体图形形状是不同的，但从同一角度观察，得到的平面图形有的是相同的。 请你画出下列物体从正面看，左面看、上面看到的形状。 从正面看 从左面看 从右面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看这个立体图形，得到的平面图形是： 温馨提示：观察立体图形时，视线应垂直于所要观察的平面。 错解分析：此题错在将从正面看和从上面看相混淆。从正面看这个立体图形，视线要与该图形的正面垂直，所以看到的是两个小正方形。 一个立体图形从左面看到的平面图形是： 这个立体图形是由4个小正方体摆成的。 错解分析：从平面图形可以看出，这个立体图形有2行，最高是2层，但第一行小正方体的个数无法确定。因此，不能说组成立体图形的小正方体是4个，但最少是4个。 温馨提示：仅凭从某一角度看到的平面图形，是不能确定组成图形的正方体的个数的。 1、你能用4个小正方体按要求摆一摆。 从上面看是 从上面看是 从上面看是 ，从侧面看 。 从上面看是 运用新知 从正面看 从左面看 从上面看 2、根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 从拼摆过程中可以得出，仅根据一个或两个方向看到的图形，不能确定立体图形的形状。 3、由6个正方体搭成的立体，从正面看，形状是 ；从左面看，形状是 ，这个立体是什么形状？搭一搭。 正面 左面 4、一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看是 ，最少需要几个正方体？最多需要几个正方体？ 最少： 最多： 正面 左面 5、一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看是 ，最少需要几个正方体？最多需要几个正方体？你能直接说出答案吗？如果不行就搭一搭。 最少： 最多： 正面 左面 能力点一：运用对应法判断物体的形状 小明和小强分别用5个小正方体搭成立体图形，从右面看 到 的是 ，从正面看到的形状是 。 你能判断出他们谁搭的正确吗？ 小明 小强 温馨提示：综合所有的条件进行判断，必须全部符合才是正确的。 能力点二：思维拓展题 一个物体，从上面看到的图形是 ，从右 面看到的图形是 ，搭这样的物体最少需要几个 小正方体？最多可以有几个小正方体？ 最小5个。 最多7个。 猜一猜: 正方形 这是我看到的物体的一个面，它可能是什么立体图形？ 正方体 长方体 圆柱体 这是我从正面看到的 是这样的两个物吗？ …… 下面这三幅图分别从什么方向看到的？ （ ） （ ） （ ） 从上面看到 从正面看到 从左面看到 课余时间观察生活中的 球、正方体 按要求摆一摆。 （2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 你有什么发现？ ①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 ②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 有什么发现？ ①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 ②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 0 有什么发现？ ①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 ②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 结论 （1）如果从正面看到的是 ，用5个小 正方体可以怎样摆？ 知识运用 绿色圃中小学教育网http://www.L （1）如果从正面看到的是 ，用5个小正方体可以怎样摆？ ２．（１）如果从正面看到的是　　　　　，用５个小正方体可以怎样摆？ （２）如果再从上面看到的是　　　　，你能确定这５个小正方体是怎样摆的吗？摆摆看。 （2）如果再从上面看到的是 ，你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。