数学实验活动的探索与反思.PDFVIP

教学研究 备课参考 数学教学通讯（初等教育） 投稿邮箱 sxjk@ 数学实验活动的探索与反思 陈晓芳 江苏 家港市第二中学 215600 ［摘 要］ 课程教学要求学生的数学学习活动是一种建构式的探索活动，不能仅仅 依赖于传统数学教学的模式实现. 数学教学实现 课程理念最好的方式是 实践操作，近年来数学实验活动愈来愈深入到数学课堂教学中，引领学生对 于数学建立更为饱满的学习过程. 关键词］初中数学； 课程；数学实验；建构式；思维 数学教育家佛莱登塔尔说过：数 新课程实施的活动理念逐年渗透是分 师：你能用这两个正方形拼出一个 学课是讲重要还是做重要？这个问题 不开的. 本文对初中数学展开实验活 面积为2的正方形吗？ 从欧几里得时代就开始琢磨了. 笔者 动教学结合案例做了一些浅显的思