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- 2019-05-16 发布于贵州
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教科版二年级上册品德与生活教学设计《明天更美好》教案
教科版二年级上册品德与生活教学设计《明天更美好》教案
《明天更美好》教案 第一课时:小街的变迁 教学目标: 1、让学生在观察情境的基础上,利用收集的材料动手动脑,为家乡的明天绘制蓝图。 2、通过活动开发学生潜能,发展学生的个性。 3、培养学生热爱家乡的情感。 4、培养学生建设家乡的远大理想和责任感。 教学重点难点: 通过本课的教学使学生认识到家乡的变化,培养学生热爱家乡的思想感情。 教育学具的准备: 收集关于家乡变化的图片,或听爷爷奶奶、爸爸妈妈描述过去家乡的环境等。 教学过程: 一、课前体验,初步感悟 1、了解到过去的二十年,家乡发生了翻天覆地的变化。出示家乡附近其他旧照片,让生猜想是哪里? 2、现在,科学技术突飞猛进,想一想,再过二十年,我们的家乡又会是什么样子呢? 二、课中体验,深化感悟 1、引入话题,唤醒生活。 我们的祖国日新月异,我们的家乡也发生了很多变化,是吗? 2、合作学习,体验生活。 (1)调查活动 小朋友们,你们有没有发现,我们的生活正在发生着巨大的变化。今天,我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。好,我们来组织一次“生活新风貌”调查活动,大家可以用各种方法去收集我们生活中的新鲜事,摄影、录像、画画都可以,最好能从环境变化、交通变化、生活状态变化等多方面去调查,希望
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