新浙美版六年级美术上册教案蔬果造型.docxVIP

新浙美版六年级美术上册教案蔬果造型 　　教学目标：　　知识技能目标：通过观察，感受各类蔬果的外形、色彩、纹理、质感等，展开丰富联想，提高合作探究能力和创新能力。　　过程方法目标：运用削、切、插、接等基本制作手法，小组创作一组具有情节性的蔬果立体造型。　　情感态度目标：体验蔬果造型的乐趣，养成观察联想的好习惯，学会善于发现和表现生活中的美。　　教学重点：用各种蔬果制作出各种立体造型，体验设计、应用的乐趣。　　教学难点：让学生有针对性的联想，尝试用发散性的思维创作。　　教学准备：　　课件、蔬果、牙签、水果刀、垫板等。　　学生用具：蔬果　　教学过程　　创设情境——图片导入　　1、今天老师让同学们带了各种各样的蔬菜瓜果，你们看看这些蔬果在平时的生活中用来干什么呢？——（课件展示）　　2、你喜欢吃什么蔬菜瓜果？为什么？　　3、为了让吃也成为一种美的享受，我们把蔬果拼成了漂亮的图形，雕出各种生动的形象。今天我们也要来为生活创造一份美。　　 看！现在老师在做什么呢？师边示范边讲解方法是啊 老师把蔬果做出了 的造型 ——板书（出示课题） 新课　　小组交流——归结方法及步骤　　师：下面我们一起来看看蔬果还能做出哪些造型？（出示图片）请选择一幅你喜欢的作品和组员说说 ——板书1）你喜欢它的原因?（这件作品哪里吸引你了？）　　2）在制作过程中作者使用了哪些方法？（板