（新人教版）五年级下册数学第二单元《3的倍数的特征》名师教学课件.pptxVIP

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2019-01-22 发布于山东
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（新人教版）五年级下册数学第二单元《3的倍数的特征》名师教学课件.pptx

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第二单元五年级下册3的倍数的特征个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数。我们是利用百数表，先找数，然后观察、猜想，最后进行验证和归纳，得出了2、5倍数的特征。2、5的倍数特征是什么？我们是怎样研究出来的？3的倍数特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。1.圈出3的倍数。 92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 655 131 2222 7203 5988 2.下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。拓展：增加的一张卡片还可以怎么放，放在其他位置上得到的这些不同三位数，都是3的倍数吗？为什么？ 3.小明拿了5个圆片，小军拿个6个圆片，用他们拿的圆片在数位表上摆数，谁拿的圆片摆出的数一定是3的倍数？谁拿的圆片摆出的数一定不是3的倍数？更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！通过本节课的学习，你有什么收获?