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- 约4.8千字
- 约 42页
- 2019-01-21 发布于北京
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Medical ethics 李恩秀 个人简介 1994—1999年 苏州医学院 临床医学专业毕业,同年8月留校任教,从事学生工作 2003—2006年,苏州大学政治与公共管理学院马克思主义哲学专业研究生毕业 现工作单位: 苏州大学应用技术学院 职称:思政讲师 研究方向:道德哲学 生命伦理学 一个七年制医学生的困惑 感受 困惑 对策 感 受 一个七年制医学生在书写论文中引用的诗句 感 受 需要指导的迫切 前途未知的忧患 等待生命的流失 积极向上的态度 奋战到底的坚持 面对未来的信心 困 惑 对七年制学生的评价: 七年制学生都是好学生 ,头上的光环,可到底优越在哪,有指责,要责任,给压力 困 惑 学业规划与人生理想 七年制学生的考博、出国、就业方向问题 没时间没精力融入校园文化生活 医学学习的特殊性,背书忘记,与实践结合 对专业的迷惘 大学的学习氛围(老师读书读课件,玩手机玩游戏上课睡觉) 就业方向不明确、就业指导不彻底 职业生涯规划问题(用人单位的需求) 对将来面对的工作待遇和环境的担忧(将来医患关系、收入等) 困 惑 学校教学管理服务 教学教材不匹配的
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