天开窍数学金点子 苏同泉.pdf

前言 授之以鱼不如授之以渔 亲爱的小朋友，这是一套专门为解决你在学习中遇到的苦 恼而编写的丛书，如果你在学习中，有着各种各样的苦恼，那 么，我们建议你，该读一读本书了。 当你在阅读本书的过程中，你会发现有几个人物在书中的 出现率是很高的，他们将陪伴着你一起探讨学习的好方法，首 先我们来看一看他们的自我介绍： 优优老师：我是一个爱给同学解决困难的老师，所以，这 些小孩子都很喜欢我，我也总是很用心地观察他们，以便在他 们最需要我的时候给他们提供最及时的帮助。 多年的教学经验让我有了一个深切的体会：没有坏的学 生，只有坏的方法。很多小朋友学不好，并不是因为自己笨， 而是没有找到好的方法。遇到这样的情况，我总是要说两句， 给小朋友们出出主意。下面的这些学生，是我挑选出来的几种 学生典型，小朋友们可以根据自己的情况对号入座，找一找适 合自己的金点子。 佳佳：我的成绩不算好，也不算太差。我很 希望自己的成绩能像鸣鸣一样出众， 可是每次考试都考不过他！ 还好，我还算虚心，有问题我就 向老师和鸣鸣请教，他们告诉我很多 1 好的方法，让我茅塞顿开。现在学习起来轻松多了，我有信心和 鸣鸣一样优秀。 鸣鸣：我的成绩总是名列前茅，同学们都很羡慕我，总向我 讨要学习的金点子，我也很乐意告诉我的同学们。俗话说，水涨 船高，同学之间互相帮助、共同进步才是真正的进步。成绩好， 我还有另外一个秘诀，那就是我常研究学习方法，一有机会就向 优优老师请教。 豆豆：我是一个很贪玩的孩子，我也不认为这有什么不好， 毕竟我还是个孩子嘛，好动是我的天性。再说，劳逸结合可以提 高学习效率。但如果我的成绩不好，我肯定就不能轻松地玩了！ 所以，我总是希望自己既能学好，也能玩好。也就是用最少的时 间学最多的知识。当然，这就要求我掌握一些好方法了。 微微：我成绩好的原因是我掌握了正确的学习方法，同学们 夸我聪明，其实，真正的奥秘在方法上。所以，我也是优优老师 的忠实“粉丝”。 俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，讲的是传授给人已有知 识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，得到鱼是 目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥， 如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。 本书本着这一理念，希望能起到抛砖引玉的作用，让小学 生们真正掌握一种学习的本领。另外，这又不仅仅是一 本教你学习方法的书，还是一本培养你坚毅品 格，使你养成良好的学习习惯的指导用 书。希望每一位小朋友都能从本书中得 到一些属于自己的启发与帮助。 2 目 录 第1天 数学的敲门砖—和数学交朋友 2 第2天 保持一种良好的心态 6 第3天 学会合理安排时间 9 第4天 培养自己的“数感” 13 第5天 有毅力，不放弃 16 第6天 善于发现身边的数学