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北师大版六年级数学下册 正比例 反比例 相同点 不同点 都是两种相关联的量， 一种量随着另一种量变化。 1.变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。 1.变化的方向相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大。 2.相对应的每两个数的比值是一定的。 2.相对应的每两个数的乘积是一定的。 3.关系式： y/x=k（一定） 3.关系式： x × y = k（一定） 判断下面两个量的关系： 1、除数一定，被除数和商； 2、分数的分子一定，分数值和分母； 3、机器零件的合格率一定，合格零件数量和零件的总数量； 4、李红做100道口算题，每分做题的数量和所用的时间； 5、一辆汽车行驶的速度一定，这辆汽车的载重量 和行驶的 每格边长为1厘米） 下面是笑笑、淘气、小斌画的这张贺卡的示意图。谁画得像呢？ 4厘米 6厘米 （每格边长为一厘米） 1厘米 1.5厘米 2厘米 3厘米 2厘米 4厘米 我画的图,宽1厘米相当于实际的4厘米,长1.5厘米相当于实际的6厘米。 卡片的长和宽的比是6:4,也就是3:2,所以,我画的图长和宽的比是3:2。 只要长比宽长一些就行。 只有长和宽都按相同的比来画,画得才像。 4cm 6cm 3cm 2cm √ A B C D E F 如果A点用（0，2）点表示，那么B、C、D、E、F怎么表示？ 思考： B（5，6） C（3，2） D（5，3） E（5，1） F（4，0） 如果用（X,Y）来表示一个点，那么（2X,Y）表示什么？ 想一想： 那么（X,2Y）呢？ 鱼变长了！ (2X,2Y)表示什么： 口答： 鱼变宽了！ 鱼变大了！ 怎样将一个图形放大呢？ 想一想： 右图是一只可爱的小猫乐乐,请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。 A(2,0) B(4,0) C(6,2) D(6,6) E( ) F( ) G( ) H( ) I( ) J( ) 5,8 4,6 2,6 1,8 0,6 0,2 吃 通过本课学习，你学会了什么？