医学模糊决策第娜一章2011.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 医学模糊决策 FUZZY DECISION MAKING IN MEDICINE 首都医科大学 生物医学工程学院 马斌荣 mabinrong@ 2011.02 尊师 上课不要迟到 课前课间帮老师搽黑板 做作业不要互相抄袭 爱生 认真备课 讲透重点、难点、知识点 有问必答，百问不厌 因才施教 选修课 必修课 区别？ 非人人都必须掌握 ！ 个性化教育（您无我“有”） 这种“有”有价值吗？ 本课程的价值在于： 1. 学习一种模糊的思维方法 2. 培养用“数量化”分析问 题解决问题的能力 3. 了解计算机能够自学习 为什么要学 教高〔2007〕1号 （一）专业结构调整与专业认证 积极探索专业评估制度改革，重点推进工程技术、医学等领域的专业认证试点工作，逐步建立适应职业制度需要的专业认证体系。 纽约中华医学基金会的《全球医学教育最低基本要求》 医疗实践和卫生系统的管理有赖于有效的源源不断的知识和信息。计算机和通讯技术的进步对教育和信息的分析和管理提供了有效的工具和手段。使用计算机系统有助于从文献中寻找信息，分析和联系病人的资料。 因此，毕业生必须了解信息技术和知识的用途和局限性，并能够在解决医疗问题和决策中合理应用这些技术。 因此，医学毕业生应该能够做到以下几点： ⒈ 在职业活动中表现出有分析批判的精神、有根据的怀疑、创造精神和对事物进行研究的态度； ⒉懂得根据从不同信息源获得的信息在确定疾病的病因、治疗和预防中进行科学思维的重要性和局限性； ⒊ 应用个人判断来分析和评论问题，主动寻求信息而不是等待别人提供信息； ⒋根据从不同来源获得的相关信息，运用科学思维去识别、阐明和解决病人的问题； ⒌理解在作出医疗决定中应考虑到问题的复杂性、不确定性和概率； ⒍提出假设，收集并评价各种资料，从而解决问题。 国家高科技研究发展计划（863计划）生物和医药技术领域 数字化医疗工程技术开发主题项目申请指南 2010年 10月 课题2、医学知识库与临床决策支持系统研发 课题研究目标：面向临床诊疗需求，构建医学知识库与临床决策支持系统，实现随需而得的决策支持和更精确地诊断与更有效的治疗。 课题支持年限：2011-2015 课题拟支持的国拔经费控制额为2800万 课题6、数字化中医信息系统研发 课题研究目标：构建数字化中医信息系统，构建中医药科研资源数据库、知识库及中医药临床决策支持系统，并在中医药进行应用示范。 课题支持年限：2011-2015 课题拟支持的国拔经费控制额为900万 本课程学习什麽？ 1. 基本原理和方法 2. 分析问题和解决问题 的思维和方法 应用举例 Eg:经济学基本原理 边际效益 margin effect 争第一桶金 earn the first customer’s money Eg: 甲流的预测预报 Eg: 重症监护室医院感染分级预警网络信息系统 Eg：发热、腹泻的传染性的预警系统 Eg: 出血性脑卒中手术治疗和保守治疗的判别系统 Eg: 神经网络集成及其在肺结节诊断中的应用研究 Eg: 三级、二级、一级医院的评定 Eg：餐馆卫生的A级、B级、C级的评定 已申请软件专利 数学的魅力在那里？ 数学生产不了粮食？没用！？？？ 2009年数学家谷超豪获国家最高科技奖 管理的领导掌握科技知识的重要性 可以运算 可以推理（推算?发现） 可以抽象思维 模糊数学的魅力在那里？ 可以运算 可以模糊推理（模糊推算?模糊决策） 可以模糊思维 第一章 绪论 一、模糊数学的诞生 1965年，美国L.A.Zadeh教授、 自动控制专家 《Fuzzy Set》专著 提出 Fuzz