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33 2018 1 2018 3 8
校教学督导组编 总第 期 年第 期 年 月 日
目 录
2017-2018学年第一学期本科教学督导工作总结
督导与青年教师交谈录
一堂值得赞美的课
2017-2018学年第一学期理学院听课总结
2017-2018学年第一学期环境学院听课总结
2017—2018学年第一学期本科教学督导工作总结
武维善
本学期各学院认真贯彻2017年教学工作计划,以一流专业建设
和落实教育部本科教学工作审核评估整改提高工作为中心,教学工作
改革更加深入。明确了学校和专业培养目标与定位,进一步改进教学
模式,加强学生创新思维培养,提高教学质量,顺利完成了两校区教
学任务,教育教学质量进一步提高。
督导组本学期除日常课堂听课外,先后配合教务处及学院开展了
毕业设计 (论文)、实习教学、课程考核与管理以及部分专业评估等
专项检查工作,督导组也配合教师发展中心进行了青年教师讲课比赛
的工作。现将情况汇报如下:
一、 课堂听课的基本情况:
本学期课堂教学听课采取随机与定向听课方式,注意与我校本科
教学审核评估回访与讲课比赛工作相结合,强调多与青年教师交流,
及时发现问题加以改进。督导组之间开展了学院交叉听课。
依据督导组2017-2018学年第一学期存档的《西安建筑科技大学
408 87.3
课堂教学质量评价表》,共听取 人次,平均分为 分。
专家组听课结果分布汇总 (以听课人次统计):
[100-90] 150÷408 36.7%
: ;
90-80] 244÷408 59.8%
( : ;
80-70] 14÷408 3.5%
( : ;
70-60] 0÷408 0%
( : ;
60 0÷408 0%
:
与上学期的检查结果相比,听课成绩要高于上学期,这是因为不
少教师是讲课比赛的选手。
总体上教学秩序稳定,多数教师尽职尽责。从教学效果上看,低
年级优于高年级,小班授课优于合班。教师对课堂秩序的管理有所加
强。课堂教学效果较好的单位是理学院、文学院、土木学院、环境学
1
院以及建筑学院设计类课程。
本学期进一步加强了课堂教学工作:
1.学院加强了任课一线教师的配备,名师教授和历届讲课比赛获
奖者站上讲台,如土木学院随机听了21位教师课,高级职称占到
81%,讲师19%,讲课效果自然优秀。
2.以青年教师讲课比赛为契机,各学院都组织教研室对青年教师
进行指导点评,每位青年教师也都认真备课,大大提高了青年教师课
堂教学水平。
3.校院各级领导和相关处室负责人,听课次数大大增加,加强了
课堂管理。
4.教师发展中心开展的任课教师课件PPT专项检查交流,提高了
课堂教学课件质量。
5.不少青年教师能主动征求听课督导老师的意见,由于草堂课间
休息时间短,就在课后用QQ 交流,青年教师这种积极向上的精神令
人感动。
6.课堂上的纪律和学风有所改观,课堂教学质量比以往有所提高。
二、专项检查促建教学工作持续改善
本学期督导组配合教务处开展了毕业设计 (论文)、实习、课程
考核与管理及部分专业的评估工作。
1.201
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