农村创业与项目选择培训课件(PPT 44页).ppt

农村创业与项目选择;第二模块 创新思维;二、创新思维的过程;三、创新思维训练;九点问题;答案;十六点问题;答案;农夫的遗嘱;农夫的遗产;答案;四、创新思维常用的方法;测一下你的眼力;猜猜看;;（二）联想思维;一顿特殊的午餐;;;【定义】;（二）联想;老师提出“砸核桃”的概念，要求大家放开思想，快速联想，提出又快又好的“砸核桃”的方法。;日本研究者也使用上述技巧对学生进行思维训练。比如：在课堂上，老师提出“砸核桃”的概念，要求大家放开思想，快速联想，提出又快又好的“砸核桃”的方法。 同学经过急骤的联想之后，提出了若干方法 呈现概念“砸核桃”联想反应 第一次联想(单个核桃)有家里用牙磕、榔头砸； 第二次联想(多个核桃)放在压力机上压； 第三次联想可以用汽枪往墙上射核桃； 第四次联想可以用溶剂加工，使其变软； 第五次联想冷冻使其变脆； 第六次联想…… 经过上述的急骤联想，不到20分钟，就收集到了40多个想法(信息、材料、方案等)，经过专家和学者的评估、鉴定，发现其中多项是比较有参考价值的。 　　在暴风骤雨联想思维过程中，主体的思维积极、活跃、自由奔放、无拘无束、可行空间广阔，而且可以调动认同、反向、类比、幻想、形象等多种思维形式的积极功用，使主体获得创造性的思维成果。;;;（三）、发散思维;例：用六根火柴杆摆出四个等边三角形;1、材料发散;材料发散是以某种物品作为“材料”，以“材料”为发散点，设想它的多种用途。;2、功能发散;功能发散是以某种事物的功能为发散点设想出实现该功能的各种可能性。 【练一练】 在寒冷的冬天如何御寒？;3、结构发散;结构发散是以某种事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。;4、关系发散关系发散是以某种事物为发散点，尽可能多地设想这种事物与其他事物之间的各种联系。;5、形态发散形态发散是以某种事物的形态（如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等）为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。;6、组合发散组合发散是以事物之间的组合为发散点，尽可能多地设想不同事物之间的不同组合可能会产生的新的功能或价值（或附加价值）。;7、方法发散方法发散是以人们解决问题或制造物品的某种方法为发散点，设想出利用该种方法的各种可能性。;8、因果发散因果发散是以某种事物发展的结果为发散点，推测造成该结果的各种原因；或以某种事物发展的起因为发散点，推测可能发生的各种结果。;发散思维是创造性思维一个最主要的特点，通过这节的发散思维训练，同学们应该能够理解如何进行发散思维，能感受到发散思维给解决问题带来的好处，希望同学们往后在遇到问题的时候，多用发散性思维多角度思考问题，在发散思维中寻求最佳解决方案。;（四）逆向思维;（五）突破思维定势;;故事：;