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《科学发展观》学习提要 第一章 科学发展观的提出 学习目的和要求 通过学习，了解各种发展观的历史演变、形成过程；掌握发展观的基本含义和当代发展观的基本特征；重点把握科学发展观的提出及理论基础。 学习要点 发展观的基本含义 发展的含义P1-3 2、发展观的基本含义 p3-5 3、当代发展观的基本特征P5 二、发展观的历史演变 1、发展和增长的联系与区别P8 2、可持续发展的发展观 形成、核心、包括的主要内容P15-16 可持续发展的定义P17 3、发展模式 含义和特征P17 科学发展观的形成 科学发展观的提出P33 科学发展观的理论基础P35-41 第二章 科学发展观的基本内涵 学习目的和要求 通过学习，重点把握科学发展观的基本内涵 学习要点 科学发展观第一要义是发展 如何实现又好又快发展？ 首先要抓好经济发展；其次在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展：第三，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性；第四，善于抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇；第五，正确处理好改革、发展、稳定的关系；第六，要坚定不移地实施科教兴国战略，充分发挥科技进步和创新在经济社会发展中的巨大作用；第七，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作之中。 以人为本是科学发展观的本质和核心 全面、协调、可持续是科学发展观的基本内容 全面、协调、可持续的含义P51 社会发展包括的内容P52 协调发展、“五个统筹”的含义P54、P55 统筹兼顾是科学发展观的根本要求 统筹兼顾的含义P56 如何做到统筹兼顾？P57-58 全面落实科学发展观的重大意义 学习目的和要求 通过学习，重点把握全面落实科学发展观的重大意义 学习要点 全面落实科学发展观的重大意义 一是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现； 二是全面建设小康社会和推进和谐社会建设的必然要求； 三是妥善应对各种风险和挑战的正确选择； 四是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。 第四章 统筹城乡发展 学习目的和要求 通过学习，了解国我统筹城乡发展所面临的问题、曾经采取的重大举措；掌握统筹城乡发展的内涵、战略意义；明确统筹城乡发展的思路和对策。 学习要点 统筹城乡发展的基本含义 统筹城乡发展的内涵P78 战略意义P80-82 国家统筹城乡发展采取的重大举措与效果P83-86 统筹城乡发展面临的问题P87-93 统筹城乡发展的思路和对策 1、我国实行统筹城乡发展具备的基本条件P93-94 2、统筹城乡发展的思路和对策P94-100 第五章 统筹区域发展 学习目的和要求 通过学习，了解我国区域发展历史演变进程；明确区域协调发展的内涵及应坚持的原则；掌握促进区域协调发展的思路与措施。 学习要点 一、区域协调发展的内涵 1、什么是统筹区域发展？P101 2、统筹区域协调发展的应坚持的原则？P102-105 二、我国区域发展历史演变 1、实施区域均衡发展战略的主要原因P107-108 2、90年代以来促进区域协调发展的政策措施P112-115 三、我国区域发展差距及主要问题 我国区域发展中存在的主要问题P118-122 促进区域协调发展的思路与措施P123-134 统筹经济社会发展 学习目的和要求 通过学习，了解我国经济社会发展不协调的表现及原因；明确经济社会发展的基本含义、经济发展与社会发展的关系；重点掌握如何推进社会主义和谐社会建设。 学习要点 一、经济社会协调发展的内涵 1、经济社会协调发展的基本含义P135 2、经济社会协调发展是党执政理念的升华P137-138 二、经济发展与社会发展的关系P138-141 三、我国经济社会发展不协调的表现及原因 1、表现P141-147 2、原因P147-148 四、推进社会主义和谐社会建设 如何推进、应采取的措施？P149-158 统筹人与自然和谐发展 学习目的和要求 通过学习，明确人与自然和谐发展的基本内涵；了解我国促进人与自然和谐发展取得的进展和面临的问题；重点把握统筹人与自然和谐发展的途径、应采取的对策。 学习要点 一、人与自然和谐发展的基本内涵P159 二、我国促进人与自然和谐发展取得的进展和面临的问题 1、取得的进展 2、面临的问题P164-169 三、统筹人与自然和谐发展的途径和应采取的对策P170-175 第八章 统筹国内发展和对外开放 学习目的和要求 通过学习， 明确统筹国内发展和对外开放的基本内涵和重要意义；了解我国统筹国内发展和对外