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学习目标： 1、掌握中位数、众数的概念，会求出一组数据的中位数与众数。 2、通过解决实际问题的过程，能在具体情境中体会平均数、中位数和众数三者的区别，发展数学应用能力。 3、通过数据分析与处理，体会数学与现实生活的联系。 预习情况交流与展示 * * 第八章 数据的代表 笑一笑 有个经典故事，讲的是数学家调侃统计学家，说你们统计学家经常讲平均数，假如把一个人的头放在炉子上，脚放在冰箱里，从平均数的角度来看，那么这个人一定会感觉温度正合适。 又如，由5个人组成的篮球队，平均年龄23岁，该是一个个生龙活虎的小伙子吧？上场一看，原来是一位七旬老太太领着4个十一二岁的娃娃。 8.3 中位数与众数 一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 一般地，n 个数据按大小顺序排列，处于最中间 位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数 ）叫做这组数据的中位数。
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