(XX—XX学年度第一学期)中心学校少先队总辅导员工作总结.docxVIP

(XX—XX学年度第一学期)中心学校少先队总辅导员工作总结.docx

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(XX—XX学年度第一学期)中心学校少先队总辅导员工作总结   (XX—XX学年度第一学期)中心学校少先队总辅导员工作总结   因学校正常开展工作的需要,本人在第八周的时候接任了少先队总辅导员的工作。因为之前负责年级组的日常工作,所以我比较自然的就进入了角色。兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合乡镇环境的因素,组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。   第一件事情是少队办公室的清洁、整理、设计和屏风的制作;接着是网络的连接,电脑的安排,广播系统的安装;第三是监督员和广播员的培训和辅导;最后是研究熟悉班主任的绩效考核细节。在不满一个学期的辅导员工作,我以积累的教学经验和特有的敏锐和细致,针对乡村学生点点滴滴的小事,逐步塑造了他们的心灵,培养他们的品质,谱写快乐和谐的人文乐章。   担任工作以来,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。第一是坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。第二是坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,每月一总结,依此督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。第三是充分利用标语、板报、墙报、校园广播等,组织学生学习有关于国庆的内容、环境保护的内容和保护动物的信息。开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。   此外,还根据县教育局的文件精神,组织全校语文科任老师踊跃指导学生参加“节俭养德从我做起”的书信活动。每周一的例会上,都拿出文件的主要内容提示老师们要注意什么,指导老师要注明在哪里,如果获奖是哪个单位颁发等。经过一段时间的努力,我组织有经验的语文老师对学生的作品进行全面的审核。最后,把学生的110封书信作品,带着学生的愿望,带着老师的期望,带着学校的希望,邮寄给了“节俭养德从我做起”青少年文化活动组委会。   其次是XX年的元旦文艺汇演,活动从11月份开始策划、上报,到找节目,落实指导老师,排练节目、服装租借、道具制作,直到文艺汇演的举行、结束。无不经学校领导的指点,老师的帮助,学生的配合。虽然整台演出也有做得不尽人意的地方,但是遗憾更能鼓励大家去追求更完美的东西,总的来说演出是顺利的,节目是精彩的,结果是积极的。虽然个别细节上有不足之处,但是整个过程是完整的,是喜人的。愿海尾镇中心学校在新的一年里,在学校组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让海尾镇中心学校成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!   回顾过去,一个学期即将结束,勤勤恳恳,忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下,我比较顺利地完成了本学期的少队辅导工作。一学期里,很多事情我都能够脚踏实地地去做,不弛于空想,更不骛于虚声。回头看看一学期来自己缓慢成长的经历,心中百般滋味。但每当看学校活跃的少队活动,看到孩子们点滴的进步,又觉得无限安慰和感动。我会不断的激励和鞭策自己,并结合工作特点,捕捉时代新信息,理论结合实践。面对新的起点,新的形势,只有不断探索和创新,推动工作向前发展,才能使少先队工作跃上新台阶。   

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