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- 2019-01-23 发布于中国
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* 2016广东省中小学创新教育论坛系列论坛 中国(广州)国际教育博览会 前言 随着义务教育的普及,目前国内已基本上达到小学、初中九年义务教育,甚至有部分发达城市已开始实施十二年义务教育。随着教育的普及,许多孩子都能上学,但是随之而来的,中国教育的创新和特点在哪里?学生的特点又在哪里? 如何让学生在常规教育的前提下,能够获得更多的技能? 如何让学生全方位的发展? 如何真正做到课堂更加的丰富,有特点?做到教育的创新? 如何让中国教育真正得到质的变化? 如何让中国教育与国际接轨? “创新教育”这一新兴概念诞生了! 创新教育是什么?它包含了什么概念? 创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上,在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。 随着创新教育这一理念的诞生,随即也出现了“互联网教育”、“创客教育”、“创新课程”等新兴的教育理念,目前华南师范大学附属中学、广雅中学、南武中学等学校,都已开始有机器人编程、3D打印等方面的创客教育相关课程。其中,南武中学是完整引进了美国的STEM,建立了“学创空间”,让学生在“模拟城市”等“游戏
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