(新人教版)四年级上册数学第六单元《口算除法》名师教学课件.pptxVIP

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第六单元四年级 上册口算除法50080÷2= 60÷3= 150÷5= 3000÷6=402030你会口算吗?已知什么?要求什么? 知道了有80面彩旗,每班要分20面,求能分给几个班,就是求80里面有几个20,应该用除法解答。◇ 整十数除整十数的口算有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?80 ÷20 =◇ 整十数除整十数的口算80÷20 = 444( )个20是80,80÷20 =( )。8个十里有4个二十。◇ 整十数除整十数的口算80÷20 = 4(80)8÷2 =480÷20 =4(8个十)你是怎样估算的?和同学们交流一下。 80 20◇ 整十数除整十数的口算想一想:83÷20≈ 80÷19≈44你是怎样计算的?在小组内说一说你的方法。◇ 整十数除几百几十数的口算150 ÷ 50 = ( )在练习纸上写一写,然后同桌交流。◇ 整十数除几百几十数的口算想一想:122÷30≈ 120÷28≈ 1.60÷20= 90÷30= 40÷20= 100÷20= 62÷20≈ 93÷30≈ 42÷20≈ 103÷20180÷30= 240÷40= 420÷60= 210÷30= 184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈667766772.125697 思考:当除数不变时,被除数的变化与商的变化有什么关系? 看完这本书大约需要几个月?3. 一个月大约有30天 120÷30=4(个)答:看完这本书大约需要4个月。 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析!这节课我们学习了哪些知识呢?试着说一说。 我们学习了整十数除整十数、几百几十数的口算方法,比如算除法想乘法,或者借助表内除法来算,还知道了估算的方法,将除数或者被除数转化成整十数、几百几十数,然后再口算。

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