课时教学设计《小小钟表店》.docxVIP

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  • 2019-11-14 发布于贵州
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课时教学设计《小小钟表店》

课时教学设计《小小钟表店》   课时教学设计   课题    《小小钟表店》    课型    新授课   内容    义务教育课程规范实验教科书(广西版)第五册   教   学   目   标    情感目标:提高同学的观察能力,培养同学热爱大自然的情感。   技能目标:了解线描的画法,掌握一两件小小钟表的基本画法。   知识目标:亲近生活,培养同学的环保意识。   教具    水彩笔、色卡纸、剪刀、图画纸、油画棒、范画   学具    水彩笔、色卡纸、剪刀、图画纸、油画棒   活动设计    活动内容    目标    活动形式    效   果   教师    同学   活   动   一    一、 创设问题情境   亲爱的小朋友:同学们互相说一说,自身见过的小小钟表的各种造型。    让同学通过观察,同学们互相说一说,自身见过的小小钟表各种造型。    引导同学通过观察,互相说一说,自身见过的小小钟表各种造型。    通过观察,,同学们互相说一说,自身见过的小小钟表各种造型。   活   动   二      二、引导同学通过观察,互相说一说,自身见过的小小钟表的各种造型的特点。    引导同学,介绍自身喜欢的小小钟表店,并描述一下自身喜欢的小小钟表的各种造型的特点    引导同学,介绍自身喜欢的小小钟表的各种造型的特点    同学介绍自身喜欢的小小钟表的各种造型的特

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