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第二节 人口合理容量 认识“人口爆炸”的含义 了解人口急剧增长对自然资源产生的影响 掌握环境承载力与人口合理容量的概念 分析影响人口合理容量的因素及人口容量的自身特点 自然资源与人口发展的关系； 根据教材活动图表，概括总结在人类发展过程中，自然资源存在哪些方面的变化； 就自然资源的种类和数量而言，将来会发生什么样的变化； 读教材P12页活动题，完成人口增长与土地资源减少的动态关系图； 尝试画出人口增长与矿产资源枯竭、水资源短缺、环境恶化的关系图； 自然资源与人口发展的关系； 根据教材活动图表，概括总结在人类发展过程中，自然资源存在哪些方面的变化； 就自然资源的种类和数量而言，将来会发生什么样的变化； 读教材P12页活动题，完成人口增长与土地资源减少的动态关系图； 尝试画出人口增长与矿产资源枯竭、水资源短缺、环境恶化的关系图； * 思考：导致这种结果的原因是什么？ 地球上到底可以养活多少人？ 1.计算世界人口每增加10亿所用的时间，并完成下表： 增长趋势 所用时间 50~60亿 40~50亿 30~40亿 20~30亿 10~20亿 人口数 2.分析1830年以来人口增长的趋势。 3.从1930年每增长10亿人口所用的时间越来越短，说明人口数量的变化特点。 100年 30年 14年 13年 12年 慢 快 由慢到快，世界人口数量的增长呈不断加快趋势 1930年以来人口数量急剧增长，人口增长过快。 一、“人口爆炸” 世界人口增长率的急剧上升和人口基数呈指数增长的现状。 “J”形曲线 马尔萨斯的人口学说 人口以几何级数增长，若不加以控制，每 25年可增加一倍；因土地有限而导致的报酬递 减规律的作用，食物只能以算术级数增长。 因人口增长速度快于食物供应的增长速度， 随时间推移，人口将超过食物的供给量。而食 物不足会引起贫困、恶习等出现。故人口与食 物间的不平衡总是通过抑制人口增长而加以改 善。 他提出两类抑制人口增长的方法为：道德 抑制与积极抑制。前者指人们通过晚婚、独身、节育来控制出生率；但若人们未能通过道德抑制控制住人口的增长，则恶习、贫困、战 争、疾病、瘟疫、供水等各种形式的积极抑制将会使人口减少，以 达到人口增长与食物供应间的平衡。 历史上大约没有多少人的声誉像马尔萨斯这样一波三折，在 中国更是如此:人们先说他是对的，然后又说他是错的，然后又说 他是对的，然后又说他是错的。现在，人们已经彻底糊涂了，这 个300年前的老头到底是对是错呢？ P11：你赞成哪一种观点？ 没能预见到技术革命对粮食增产的作用 没有预见到的趋势，是人类自发的避孕意愿——福利制度发展 使人们养儿防老的观念淡化，女性解放让很多女性选择晚婚晚育 …… 马尔萨斯的人口学说看到了人口增长与生活资料增长的矛盾，是有其先见性的，他需要人们要注意“人口爆炸”会给环境带来问题。但此学说只是在一定的时间，选定的地点条件下才可能存在，即具有一定的局限性。 二、环境的限制性 阅读教材相关内容，思考下列问题： 图1-6 人口增长与粮食生产 人均耕地减少 人口增长 人均耕地减少 粮食需求量加大 城市膨胀 建设用地增加 开垦新耕地 农药、化肥用量增加 土壤污染加剧 耕地总面积减少 粮食产量下降 土壤肥力下降 水土流失 土壤荒漠化 工矿规模扩大 植被破坏 二、环境的限制性 阅读教材相关内容，思考下列问题： 我们知道，当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能容纳多少水，主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。如果各块桶板的长度并不相等，那么，木桶容纳水量的多少取决于长的桶板，还是短的桶板呢？这其中的答案就是“木桶效应”。 “木桶效应” 读图思考： 1、假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？ 2、人类获得资源的数量会不会变化？其变化与哪个因素的关系最密切？资源的数量对环境人口容量的大小有什么关系？ 读图思考 1、假如各种桶板代表不同的资源种类，那么该地区或国家的环境人口容量将取决于数量最少的自然资源的数量。 2、人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技术的进步而增加。一般来说，资源是制约环境人口容量的主要因素，人类的生存在很大程度上取决于资源状况，资源越丰富，能够供养的人口数量越多。 三、人口的合理容量 人类的“空间” 　 人类本身所占据的空间并不算大，但人类的生存空间却要大得多