第六课 弘扬法治精神 建设法治国.pptVIP

依法治国的必要保证──违法必究 认真阅读 “邱某害夫案”。找出邱某害夫的背景，讨论、思考并回答问题。 邱某毒死丈夫的原因？她可以这么做吗？ 处理依据是？这说明了什么？ 情理法，法为先 维护社会主义法制的统一、尊严和权威 邱某嫁到王家，生有两个男孩。她孝敬公婆，体贴丈夫， 是全村公认的好媳妇。天有不测风云，她的丈夫不幸遭遇 车祸，成了植物人，这个家瞬间天塌地陷。邱某每天精心 照料丈夫，喂他肉汤、牛奶，请医生为他治疗。然而，丈 夫的病情没有任何好转，甚至出现濒死状态。孩子小，家 里穷，丈夫治愈无望，绝望之际，苦苦支撑这个家的邱某 将一小瓶没用完的农药注入丈夫鼻饲用的管子。事后，邱 某既害怕又后悔。她赶忙给医生打电话、骑车找医生。等 她再回到家时，丈夫已经死亡。她立即让家人报了警。民 警拘捕邱某时，她的婆婆和孩子死死抱住不放。随后，她 的公婆和几十位村民联名向公安机关递交“求情信”，恳 请对她从轻处罚。 案例：邱某害夫案 树立和崇尚社会主义法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识。 第一，公民在守法上一律平等； 第二，公民在适用法律上一律平等（王子犯法与庶民同罪） 法律面前人人平等 2014年8月18日早上网上传出传房祖名被抓，当晚警方证实消息，称房祖名容留他人吸毒罪被刑拘，2015年1月9日上午，房祖名涉毒案在北京东城区法院开庭审理。审判员当庭宣判，房祖名获刑六个月，并处罚金人民币2000元。 2011年5月9日晚，高晓松因酒后驾驶，造成四车追尾。10日下午4时15分，高晓松因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。 17日下午此案在北京市东城区法院开庭审理。最终，高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个月，罚款4000人民币。 对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威。 第一，认真学习法律知识，不断增强法律意识； 第二，积极宣传法律知识； 第三，敢于同违法犯罪行为作斗争 《普法歌》 人人要学法，法律用处大。社会各行业，处处需要它。 做人要守法，约束你我他。办事懂规则，生活秩序化。 用法护自己，理直胆气大。法前人平等，靠法走天下。 胸中有良法，歪斜全不怕。正气大发扬，利民利国家。 弘扬法治精神，建设法治国家 建设法治国家 增强规则意识 规则与秩序 依法治国的基本要求 纪律与法律 做遵纪守法的人 维护社会主义法治的统一、尊严和权威 树立社会主义法治理念 小结 * * * * * * * * * * * 第三单元 弘扬法治精神 当好国家公民 2014年12月31日晚23时35分许，上海市黄浦区外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故，致35人死亡，43人受伤。 1、失去秩序的后果是什么？ 2、应当如何避免此类事件的发生？ 一名优秀的骑手骑一匹千里马，骑手没有缰绳，快马肆意奔跑，虽然跑出了速度，却到不了目的地，还把骑手摔了下来。 课堂上，老师正讲发动机故障的排除，一个同学抛出纸飞机在教室盘旋，有的同学喝彩，有的同学借机喧哗，老师的声音被淹没了。 1、缰绳在驭马中起什么作用？ 2、课堂纪律在保证教学效果上有什么作用？ 人是有思想的动物，有自由说话和行动的能力。如果任由自由意志支配，就好像没有缰绳的野马，看起来自由自在，其实什么也做不成，甚至危及生存。人要受两方面的制约。其一，受自然规律的制约；其二，受社会规则的制约。 一个人，没有一定的规则来规范约束自己，不会自然的成长为一个有用的人；一个社会，没有一定的规则来规范，也不能正常的运行。 规则，就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 了解身边的规则 有规矩才成方圆。国有国法，家有家规，团体有章程，宗教有戒律，单位有纪律，社会有道德。这些都是规范人们行为的准则。 项目 应遵守的规则 交通 学校 电影院 图书馆 公园 …… 中国尴尬的世界第一交通死亡事故占全球15％ 中国拥有全世界1.9％的汽车，引发的交通死亡事故却占了全球的15％！成为交通事故多发国家。　　一组数字显示，按发生事故原因分析，我国驾驶员违章占70％－80％，机动车机械故障原因小于5％，道路及相关设施占1％，行人违章占15％。可见，机械故障、道路设施等等都不是原因。 主要原因竟然是驾驶员的违章操作和行人违章，是人的问题。 浙江高速路发生特大交通事故 致6死19伤 土耳其特大事故 各种规则都对人们的行为产生一定的束缚，但这些束缚的最终目的是保障人们的更大自由。失去了规则，人们的权利就无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可以说，规则的存在最终保障了人