2018年1月广东普通高中学业水平考试生物真题(有答案版本).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 机密★启用前 试卷类型：A 2018年1月广东省普通高中学业水平考试 生 物 试 卷 本试卷共 8 页，60 小题，满分 100 分。考试用时 90 分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的改名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ：本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1． 下列叙述中,与施莱登和施旺的细胞学说不一致的是 A．病毒、植物和动物都由细胞构成 B．细胞是一个相对独立的 C．新细胞可以从老细胞中产生 D．细胞是一个存机体 2．图 1 是青蛙红细胞无丝分程的示意图,该过程正确的顺序是图号 ① ② ③ ④ A．④→①→②→③ B．②→①→④→③ C．②→④→①→③ D．①→④→②→③ 3. 下列细胞中,没有细胞壁的是 A．大肠杆菌 B．叶肉细胞 C．神经细胞 D．酵母菌 4．下列关于染色体数目变异的叙述,错误的是 A．多倍体作物大多具有植株纤弱和不育的缺点 B．秋水仙素处理植物可诱导多倍体的产生 C．染色体数目能以染色体组的形式成倍增加或减少 D．花药经入工诱导产生的二倍体植株是纯合子 5．进行“观察减数分裂过程以验”时，适合用来观察的蝗虫细胞是 A．受精卵 B．精母细胞 C．肌肉细胞 D．卵细胞 6．下列图表示 4 个不同的自然生态系统在受到相同的外来干扰后,该系统中某植食性动物种群的数量变化情况,其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 A． B． C． D． 7．在适宣条件下,将两瓶完全相同的含有酵母菌的培养液,分别置于无氧和有氧环境中培养。一段时间后,两者最明显的差异是 A．乙醇的含量 B．葡萄糖的消耗 C．小体的数量 D．培养液的体积 8．下列激素中,通常有抑制种子萌发用的是 A.赤霉素 B.脱落酸 C.细胞分裂 D.低浓度的生长 9．下列关于生物多样性的叙述,错误的是 A．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 B．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 C．生物多样性的直接价值明显大于其间接价值 D．过度地人为干扰生态系统会导致生物多样性降低 10．下表列出检测一些生物分子的方法及其结果，其中正确的是 选项 待检测物质 使用试剂 结果(呈现颜色) 脂肪 淀粉 C蛋白质 葡萄糖 苏丹Ⅲ 双缩尿试剂 健那绿染液 碘液 橘黄 紫色 蓝绿色 蓝色 11．图 2 表示正常的细胞的周期，据图分析正确的是 A.在b→a 段形成纺锤体 B.在b→a 段会生染色体的平均分配 C.在 a→b 段会发生 DNA 含量的加倍 D.在 a→b 段会发生染色体数目加倍 12．下列关于“土壤中动物类群丰富度的研究”的叙述,正确的是 A．许多土壤小动物适于采用标志重后捕法进行调查 B.记名计算法是土壤动物丰富度的统计方法之 C.采用酒精灯加热土壤的方法收集小动物 D．土壤动物群落不存在分层现象 13． 为了促进光合作用,可以增加光源为温室栽培物补光,不适宜的光源