认知障碍康复护理技术.pptVIP

上海阳光医院进修汇报（一） 汇报人：张敏锐;;;;; 学习目标与要求认知障碍管理对患者康复的意义记忆力、注意力康复护理方法失语症病人康复护理方法 解决问题能力、执行能力康复护理方法偏身忽略针对性康复护理方法;中风后的认知障碍(EBRSR,2010) 三分之二病人有认知障碍或缺损 四分之一病人会演变成老人痴呆症 五分一病人于发病后十二个月内患上老人 痴呆症 认知 是指大脑处理、储存、回忆和应用信息能力。即对所接受的信息进行加工，然后思考，作出行动反应。认知是一种理解和认识技能，是对事物作出判断、决定和了解整体环境的能力 ; ? 记忆力 ? 注意力 ? 定向力 ? 执行能力 ? 逻辑推理能力 ? 解决问题能力;左右半球记忆特征;;进行认知训练前的注意事項;进行认知训练前的注意事項;进行认知训练前的注意事項;;认知训练和认知刺激;康复方法;辅助器材训练;康复护理模式;小组训练;小组训练;小组训练;小组训练;偏身忽略训练（Unilateral neglecttraining ）;偏身忽略针对性训练;偏身忽略针对性训练;偏身忽略针对性训练;偏身忽略针对性训练;偏身忽略针对性训练;偏身忽略针对性训练;偏身忽略针对性训练;;偏身忽略家属教育;;;;