内蒙古包头市中考数学总复习第四单元三角形课时训练19全等三角形和等腰三角形练习.docxVIP

课时训练(十九)　 全等三角形和等腰三角形 |夯实基础| 1.如图19-21,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是 (　　) 图19-21 A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC 2.[2016·怀化] 等腰三角形的两边长分别为4 cm和8 cm,则它的周长为 (　　) A.16 cm B.17 cm C.20 cm D.16 cm或20 cm 3.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的顶角为 (　　) A.50° B.130° C.50°或130° D.40°或140° 4.[2016·荆门] 如图19-22,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,已知AB=5,AD=3,则BC的长为 (　　) 图19-22 A.5 B.6 C.8 D.10 5.[2017·南充] 如图19-23,等边三角形OAB的边长为2,则点B的坐标为 (　　) 图19-23 A.(1,1) B.(3,1) C.(3,3) D.(1,3) 6.[2018·湖州] 如图19-24,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是(　　) 图19-24 A.20° B.35° C.40° D.70° 7.[2016·德州] 如图19-25,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于12AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为 (　　 图19-25 A.65° B.60° C.55° D.45° 8.如图19-26,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,则∠ACF的度数为 (　　) 图19-26 A.48° B.36° C.30° D.24° 9.[2016·泰安] 如图19-27,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别是边PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=44°,则∠P的度数为 (　　) 图19-27 A.44° B.66° C.88° D.92° 10.[2018·包头] 如图19-28,在△ABC中,AB=AC,△ADE的顶点D,E分别在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度数为 (　　) 图19-28 A.17.5° B.12.5° C.12° D.10° 11.[2016·南充] 如图19-29,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=1,D,E分别是直角边BC,AC的中点,则DE的长为 (　　) 图19-29 A.1 B.2 C.3 D.1+3 12.[2015·湖州] 如图19-30,已知在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E.若BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于 (　　) 图19-30 A.10 B.7 C.5 D.4 13.[2018·淄博] 如图19-31,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC.若AN=1,则BC的长为 (　　) 图19-31 A.4 B.6 C.43 D.8 14.[2016·淮安] 如图19-32,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有 (　　) 图19-32 A.1个 B.2个 C.3个 D.3个以上 15.如图19-33,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,有下面四个结论: 图19-33 ①OA=OD; ②AD⊥EF; ③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形; ④AE2+DF2=AF2+DE2. 其中正确的是 (　　) A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 16.[2018·金华] 如图19-34,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是　　　　.? 图19-34 17.[2018·成都] 等腰三角形的一个内角为50°,则它的顶角的度数为　　　　.? 18.[2017·北京] 如图19-35,在△ABC中,M,N分别为AC,BC的中点.若S△CMN=1,则S四边形ABNM=　　　　　.? 图19-35 19.[2016·长沙] 如图19-36,在△ABC