高中物理受力分析经典模型：绳杆模型.docVIP

受力分析之绳杆模型 【例题】如图1甲所示，轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB＝30°；图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求： 图1 (1)轻绳AC段的张力FTAC与细绳EG的张力FTEG之比； (2)轻杆BC对C端的支持力； (3)轻杆HG对G端的支持力。 【思路点拨】绳与杆模型是整个高中受力分析中的经典模型： (1)对轻质杆，若与墙壁通过转轴相连，则杆产生的弹力方向一定沿杆，轻杆只能起到“拉”或“推”的作用，否则杆将转动。如果系统需要平衡，轻绳两端拉力必然不能用滑轮两端拉力相等的方式分析，否则斜绳与竖直绳拉力的合力方向必然不沿杆，使轻杆转动，此时应按绳打结处理，以结点为界分成不同轻绳，不同轻绳上的张力大小可能是不一样的。 (2)对轻质杆，若一端固定，则杆产生的弹力有可能沿杆，也有可能不沿杆。如果系统需要平衡，轻绳可以以滑轮方式跨过杆，此时滑轮两端绳拉力相等；也可以以结点方式跨过杆，此时两段轻绳拉力可相等也可不相等，杆的弹力方向，可根据共点力的平衡求得。。 [解析]　题图1甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态，根据平衡的条件，首先判断与物体相连的细绳，其拉力大小等于物体的重力；分别取C点和G点为研究对象，进行受力分析如图2甲和乙所示，根据平衡规律可求解。 图2 (1)图甲中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体，物体处于平衡状态，轻绳AC段的拉力FTAC＝FTCD＝M1 图乙中由FTEGsin 30°＝M2g，得FTEG＝2 所以eq \f(FTAC,FTEG)＝eq \f(M1,2M2)。 (2)图甲中，三个力之间的夹角都为120°，根据平衡规律有FNC＝FTAC＝M1g (3)图乙中，根据平衡方程有FTEGsin 30°＝M2g，FTEGcos 30°＝FNG，所以FNG＝M2gcot 30°＝eq \r(3)M2g，方向水平向右。 [答案]　(1)eq \f(M1,2M2)　(2)M1g　方向和水平方向成30°指向右上方　(3)eq \r(3)M2g　方向水平向右 【针对训练】 1．(2013·东北三省四市模拟)如图2－2－12所示，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ，OB绳与水平方向的夹角为θ，则球A、B的质量之比为(　　) 图3 A．2cos θ∶1　　　　　　　　 B．1∶2cos θ C．tan θ∶1 D．1∶2sin θ 解析：选A　以A为研究对象，根据平衡条件得：Tsin 2θ＝mAg。以B为研究对象，根据平衡条件得：Tsin θ＝mBg，解得mA∶mB＝2cos θ∶1，故A正确。 2．如图2为三种形式的吊车的示意图，OA为可绕O点转动的杆，重量不计，AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆OA在三图中的受力Fa、Fb、Fc的关系是(　　) 图4 A．FaFc＝Fb B．Fa＝FbFc C．FaFbFc D．Fa＝Fb＝Fc 解析：选B　对图(a)，画出A点受力分析图，可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图(a)中杆OA受力Fa＝2Gcos 30°＝eq \r(3)G。对图(b)，画出A点受力分析图，由tan 30°＝G/Fb，可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图(b)中杆OA受力Fb＝G/tan 30°＝eq \r(3)G。对图(c)，画出A点受力分析图，由cos 30°＝Fc/G，可得杆OA对A点的作用力，由牛顿第三定律可得图(c)中杆OA受力Fc＝Gcos 30°＝eq \r(3)G/2。所以Fa＝FbFc，选项B正确。