读《魏书生教学工作漫谈》后学习心得体会.docxVIP

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读《魏书生教学工作漫谈》后学习心得体会

读《魏书生教学工作漫谈》后学习心得体会   读《魏书生教学工作漫谈》后学习心得体会   海口市琼山区龙塘中心小学 陈海燕   俗话说得好,活到老,学到老。作为一名教师,要给学生一杯水,不只是要有“一桶水”,现代社会知识日新月异,教师应该要有 “长流水”,是“活水”。这两年,我每学期都给自己制定读书计划,一直在不断地充实着自己。在这个 寒假里,我认真阅读了《魏书生教学工作漫谈》这本书,自己对教师的认识和教学工作的认识又有了进一步的思考。   《魏书生教学工作漫谈》一书从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况展开家教漫谈,涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。整本书,魏书生以大量生动感人的事例,全面阐述了自己的教育教学工作经验,内容丰富具体,富有故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,字里行间耀着智慧的光芒。掩卷沉思,感慨良多,不由写下自己的感想。   一、提高自我,作幸福的教师   我最喜欢魏书生老师的一句话是:“改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。”   这是魏书生“修身篇”写的一句话,也是我最欣赏的一句话。   魏书生是一位非常善于修心的人,不苛求、不外怨。行有不得,反求诸己。他深刻地认识到,用黄金般宝贵的时光,换来一大堆无用的指责埋怨,真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不够豁达;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。在这一点上我有很深的体会,刚参加工作那会,总觉得学校的工作好多,好繁锁,特别是作为班主任,我常常要哄那些还不适应小学生活的、爱哭闹的小孩子,或是陪同孩子父母挨家挨户寻找没有时间观念的、贪玩的小孩……班级纪律,要维护;班级卫生,要督促;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……在学校,忙得晕头转向;回到家,家里的电话也是常响个不停,有时候常常是深夜睡着了还被家长电话惊醒。而学校工作又多,经常又要求加班整理档案或忙于其他教学以外的事情。总之,事必躬亲,忙得不可开交。那时的我便心生埋怨,由此工作干起来也感觉很累,弄得心身疲惫。   自从多看书、多学习之后,明白了改变自己及修心的益处,我便开始改变自己,做任何事情不再说埋怨、抱怨的话。埋怨不如改变,我给自己加了一个意念:所有存在的都是合理的,莫抱怨。至此以后同样的工作,我干起来再没感觉累过。以前我是身累心也累,现在我却是身累、心不累。改变自我,会让你身心愉悦。   

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