第二框 走向共富裕的道路.pptVIP

* 1、我国社会主义经济制度的基础是 ？ 国民经济的主体是 ？ 国民经济的主导力量是 ？ 经济是公有制经济的重要组成部分？我们要 、 和 非公有制经济发展。 2、我国社会主义初级阶段基本经济制度是 。这是由我国 和 决定的。 知识复习 小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，让他们开了间杂货店，获得一定的租金收入。 请回答：这一家人的家庭收入有哪些来源？ 为此，我们就来学习第七课第二框 《走向共同富裕的道路》 一、自学目标 【6分钟】 1、我国现阶段的分配制度是什么？它与经济制度是什么关系？ 2、在分配中应注意哪些问题？﹝即如何实现效率与公平的统一？﹞ 3、社会主义的根本原则是什么？ 4、你是怎样理解共同富裕的？ 5、创造社会财富的源泉有哪些？ 6、怎样让创造财富的源泉涌流？ 二、自学效果检测 ㈠先富带后富 共奔富裕路 1、我国现阶段的分配制度﹝或：分配原则﹞ 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理、土地等生产要素按贡献参与分配的制度。 社会主义性质，社会主义初级阶段的国情。 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 分配原则： 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 决定 决定 决定 决定 决定 基本经济制度与基本分配制度的关系： 2、分配中应注意的问题﹝即如何实现效率与公平的统一？﹞ 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。最终实现共同富裕。 4、共同富裕【理解】 3、社会主义的根本原则 ⑴共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。 ⑵怎样实现共同富裕？﹝或：实现共同富裕的途径﹞ ①只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应。 ②通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 ⑶在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。 先富 共富 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 必由之路 根本目标 注意 ㈡让创造财富的源泉涌流 5、创造社会财富的源泉 6、怎样让创造财富的源泉涌流？【归纳】 创造财富的源泉： 劳动、知识、技术、 管理和资本 在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 四个尊重： 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 ①社会要营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围。 ②我们要抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。 走向共同富裕的道路 先富带后富 共奔富裕路 让创造财富的 源泉涌流 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 确立劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配的分配原则 共同富裕是社会主义的根本原则 四个尊重：尊重劳动、尊重知识 尊重人才、尊重创造 青少年：抓住有利条件，发挥自身才能。 知识结构 三、课堂训练 ㈠基础知识填空： 1、发展中国特色社会主义经济，必须坚持和完善 的基本经济制度。与此相适应，我们还必须坚持和完善的 分配制度，健全 、 、 、 等生产要素按贡献参与分配的制度。 2、在分配中，既要提倡 ，又要落实 ；既要反对 防止 。 3、 是社会主义的根本原则。 4、只有鼓励一部分人、一部分地区通过 和 先富起来，形成示范效应，并通过 带动和帮助 ，才能逐步实现共同富裕。 5、社会主义最大的优越性就是 ，这是体现社会主义本质的一个东西。 6