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认真领会精神推动科学发展资料

认真领会精神实质 推动教育科学发展 ——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》解读 广安市教育局 陈武林 2010年9月28日 ?7月13日至14日,中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。 在13日举行的第一次全体会议上,中央政治局在家常委全部莅会,胡锦涛总书记、温家宝总理发表重要讲话。刘延东做总结讲话。 全国教育工作会议第一次全体会议以电视电话会议形式召开,主会场设在人民大会堂小礼堂,各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团以及各市(地、州、盟)设分会场。省市级领导、省级市级各部门领导全部参会。 会后,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》。 一、 “规划纲要”起草背景与历程; 二、“规划纲要”主要内容; 三、 “规划纲要”亮点介绍; 四、作为义务教育阶段校长应掌握的重点内容; 五、校长学习贯彻“规划纲要”建议。 一、 “规划纲要”起草背景与历程 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》 (一)、背景 是建设人力资源强国,加快社会主义现代化建设的需要; 是提升综合国力,增强国际竞争力的需要; 是满足人民新期盼,努力办人民满意教育的需要; 是深化教育改革,全面推进教育事业科学发展的需要。 (二)、历程 2008年3月 胡锦涛总书记、温家宝总理分别做出指示,要在深入调研基础上,研制中长期教育规划纲要,并作为新一届政府必须做好的一件大事。 2008年8月29日?温家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动研究制定工作。成立了《规划纲要》领导小组,温总理亲任组长;成立《规划纲要》工作小组,刘延东国务委员任组长。 2009年1月7日?教育部下发《通知》,动员全社会围绕《规划纲要》建言献策,启动征求意见阶段。 2009年2月?规划纲要文本面向全社会征求意见,第一阶段收到信函1.4万封,社会发表意见建议210多万条,规模空前;第二阶段就20个重大问题征求意见。 2010年1月 第二次公开征求意见,收到27855条意见建议。 2010年1月11日至2月6日?温家宝总理先后召开了高等教育、职业教育、基础教育、管理体制、群众代表五次座谈会,听取各界人士的意见和建议。 2010年2月28日?教育部发布《规划纲要》(征求意见稿)文本,再进行为期一个月的征求意见,作较大修改72处。 2008年—2010年间 政治局常委均对教育工作进行调研。 2010年4月15日和5月5日,温总理主持国家科教领导小组会议和国务院常务会议,讨论《规划纲要》。 2010年5月27日和6月21日?胡锦涛总书记主持召开政治局常委会、政治局会议,审议并通过《规划纲要》。 2010年7月 中共中央、国务院正式颁布《规划纲要》。 二、 “规划纲要”主要内容 《教育规划纲要》全文由总体战略、发展任务、体制改革、保障措施4部分组成,共22章,70条,同时包括序言和实施两方面内容,共27000余字。 (一)、《规划纲要》目录展示  序言   第一部分 总体战略   第一章 指导思想和工作方针   (一)指导思想   (二)工作方针   第二章 战略目标和战略主题   (三)战略目标   (四)战略主题 第二部分 发展任务   第三章 学前教育   (五)基本普及学前教育   (六)明确政府职责   (七)重点发展农村学前教育   第四章 义务教育   (八)巩固提高九年义务教育水平   (九)推进义务教育均衡发展   (十)减轻中小学生课业负担   第五章 高中阶段教育   (十一)加快普及高中阶段教育   (十二)全面提高普通高中学生综合素质   (十三)推动普通高中多样化发展   第六章 职业教育   (十四)大力发展职业教育   (十五)调动行业企业的积极性   (十六)加快发展面向农村的职业教育   (十七)增强职业教育吸引力   第七章 高等教育   (十八)全面提高高等教育质量   (十九)提高人才培养质量   (二十)提升科学研究水平   (二十一)增强社会服务能力   (二十二)优化结构办出特色   第八章 继续教育   (二十三)加快发展继续教育   (二十四)建立健全继续教育体制机制   (二十五)构建灵活开放的终身教育体系   第九章 民

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