人教版七年级数学下册课件：9.1.1不等式及其解集课件 (1).pptVIP

问题2：老师买了2件圣诞礼品,每件礼品按八折出售，付费少于16元，你知道礼品的标价每件是多少元吗？ ８ x ＜１６ ５ 　若该礼品的进价是5元，如果要保证商店有盈利，如何用不等式表示标价的范围？如何在数轴上表示这个范围？ 5＜x＜10 5 0 10 20 15 * 礼品标价是10元，八折出售，老师问服务员：“能否再优惠？”，服务员说：“如果一次性买10件及以上可打6折”，你能给老师提供省钱的购买方案吗？ * 回　眸　课　堂　 ?我们是如何认识不等式有关的知识？ ?你还有其它的体会与收获吗？ ?谈谈你对不等式有了哪些认识？ 类比于一元一次方程 * * * * ① * * * * * * * 生活中的问题:如身高、体重、速度等需要将对象具体数量化,才能进行交流和判断,不但要学习研究等量关系，还需学习和研究不等关系。 * 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的． 看一看 * 　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械， 并把它们用到了生活实践当中． 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 不相等 处处可见 1 不等关系 * * 问题1：老师按八折买了2件圣诞礼