第二章 吸收第次课.pptVIP

1. 填料层高度计算基本方程 2.传质单元高度与传质单元数 V－气体处理量 KYa－反映传质阻力，填料的性质，填料的润湿情况 HOG＝f(流动条件、填料特性、汽液特性）实验测定 传质单元高度相当于完成一个传质单元分离任务所需要的填料层高度 传质单元高度的大小反映填料性能的好坏。 操作时，增加Z，HOG不变，NOG增大 3.传质单元数的求法 （1）平均推动力法：平衡关系为直线 对液相总推动力表示的NOL可得类似的形式： (2) 脱吸因数法 当平衡关系符合亨利定律Ye=mX时，可采用 脱吸因数法计算传质单元数 依物料衡算 同理，液相总传质单元数： （3）图解积分法 （4）梯级图解法 解吸 强化吸收过程的途径  对于易溶气体，KG约等于kG ,是气膜控制过程; 关键是降低气膜层的厚度。增加气体总压，增加气流速度，增大气相的湍动程度，则膜分系数增大，KY=P·kG 。但是,气流速度应根据设备大小来考虑,不能超过液流速度。 对于难溶气体,KL约等于kL ,是液膜控制过程: 关键是降低液膜厚度。提高吸收剂的流速，增大液相的湍流程度，使液膜分系数增大，KX约等于C·kL 。 溶解度适中的气体，其吸收速度由两个膜控制，同时增大气相和液相流速，增大两相的湍动程度，从而减小两膜的厚度。 从气相推动力(P - Pe )来分析: 增大吸收质的分压P,减小吸收质平衡分压Pe , 有利于?P或?Y 增大。 选择较大的溶解性吸收剂，操作温度较低，可以降低Pe ;增大气体总压可以提高分压PA 。 从液相推动力(Ce - C)来分析: 增大吸收质在液相中的浓度Ce,减小溶剂中吸收质的浓度C,则有利于?C或?X的增大。 选择较大的溶解性吸收剂可提高Ce,降低C,有利于?C或?X的增大。 三、增大单位吸收传质面积 面积主要由设备来决定，对于填料塔，应该注意： 填料的选型，应尽量选比表面积大的填料。 增大气液分散度，液体喷淋均匀，填料充分润湿，保证上升气泡和液层充分接触，达到传质目的。 采用湍流塔，促使气液充分湍动，两相接触面不断更新，扩大了接触面积。 点评：此题是对吸收章节的全面复习， 涉及到下面五个重要的知识点。 1．吸收平衡关系——亨利定律，涉及了m与H的换算公式，H的单位，也复习到了。 2．操作线方程和最小液气比的计算。 3．传质系数及其关系的换算， 4．平均推动力法求算填料层高度。 5．吸收因数法求算填料层高度。还有吸收率和理想气体状态方程等均有涉及。 【例2-2】在逆流操作的吸收塔中，用清水吸收氨－空气混合气中的氨，混合气进塔时氨的浓度Y1=0.01（摩尔比），吸收率90％，操作压力760mmHg, 溶液为稀溶液，系统平衡关系服从拉乌尔定律，操作温度下，氨在水溶液的饱和蒸汽压力为684mmHg，传质单元高度为0.5米。 求：最小单位吸收剂用量 当吸收剂用量为最小用量的2倍时，填料层的高度为多少米？ 1） 系统服从拉乌尔定律 Y=(P0/P) x=0.9x m=0.9 (2) L/V=2×0.81=1.62 S’=mV/L=0.9/1.62=0.556 【附加思考题】有一吸收塔，填料层高度为3m，在常压、20℃用清水来吸收氨和空气混合气体中的氨。吸收率为99%，进口气体中含氨6%（体积%），进口气体速率为580，进口清水速率为770，假设在等温条件下逆流吸收操作，平衡关系，且与气体质量流速的0.8次方成正比，分别计算改变下列操作条件后，达到相同分离程度所需填料层高度。 （1） 将操作压强增加一倍（P=202.6kPa），其他条件不变。 （2） 将进口清水量增加一倍，其他条件不变。 （3）将进口气体流量增加一倍，其他条件不变。 首先通过已知Z=3m，以及未改变条件时的数据，和Z的计算公式，求出KGα，然后通过改变条件，对Z计算式各种参数的影响，分别计算新的Z。 从上式看出： （1） 总压P对m有影响，对Z有影响。 （2） 液体流量L，对Z有明显影响。 （3）气体流量V，对Z有影响。 ?解题过程：一、求现有条件下的 KGα 二．分别计算： (1) P’=2026kPa, 由于亨利定律E与P无关 E=mP=m’P * * Z－填料层高度 α-单位体积填料层所提供的有效传质面积 Kyα－总体积传质系数－kmol/m3.s 实验测定 填料层高度＝传质单元高度×传质单元数 HOG：气相传质单元高度；NOG：气相传质单元数 HOL：液相传质单元高度；NOL：液相传质单元数 (1) 气相总传质单元数 Y-Ye与平衡关系有关 Y-Ye 推动力 ，NOG 分离难， Z NOG反映了吸收的难易程度。 当某一填料层的平均推动力=气相经过该层的浓度变化，