物理人教版九年级全册电与磁 .pptVIP

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蒙自二中 普朝明;1;三人、二机、二实验、一定则;考点复习一;?;?;观察图中动画,你可以得出什么结论?;这种现象叫 ?;注意:磁体间的相互作用并不一定要磁体相互接触!; 磁感线的特点(1) ;(2) ; (3) ;(4) 。;我为祖国而骄傲!;为何将本章命名为“电与磁”?;1820年,在一个看似偶然的机会里,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应。后人为纪念他的卓越贡献,将此实验命名为 实验。;“右手螺旋定则”动画;电磁铁;例1.如图,这是探究电磁铁磁性强弱与 关系的装置,实验中控制了 不变,改变 ,通过观察 来判断电磁铁磁性强弱。在本实验中,用到了两种典型的物理研究方法,即 法和 法。;例2.如图是探究电磁铁磁性强弱与 关系的装置,实验中控制了 不变,改变 ,通过观察 来判断电磁铁磁性强弱。实验的结论是 。;例3.如图,要让弹簧缩短,你可以采用的方法是:(1) ;(2) ;(3) 。 在电路中,电阻R的作用是 。;考点复习二;电动机是根据什么原理做成的?;考点复习三;;发电机与电动机的区别;考点复习四、五、六;三人、二机、二实验、一定则;作业

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