辽海版小学六年级音乐上册（简谱）赛龙夺锦课件设计.pptVIP

赛龙夺锦 同学们，听到这样的音乐，看到这些场景，你有什么感想？ 赛龙夺锦 又名《龙舟竞渡》，广东音乐名家何柳堂的代表作，是一首流传很广的广东音乐，也是广东音乐兴盛时期的代表作品之一。 乐曲通过描述端午节民间举行龙舟赛，勇夺锦标的欢腾热闹场面，表现了劳动人民勇敢、豪放、奋发向上的精神面貌。 广东音乐：流传于广东地区的丝竹音乐，以高胡和扬琴为主要乐器，曲调流畅优美，节奏活泼明亮。 请你听赏引子部分并思考：这段音乐告诉了我们什么？ 大鼓的敲击声，表示比赛就要开始了，鼓声响亮有力。 请你随着老师的琴声一边哼唱，一边做出相应的动作。 请你欣赏主题音乐，并思考： 1.龙舟在开始时行驶速度如何？ 2.它们距离怎样？ 3.音乐的发展告诉了我们什么？ 有一只龙舟队员很团结，划到前面了，后面的龙舟不甘落后用力往前追，大家只有团结在一起，才能取得第一。 音乐节奏与原来的相比给我们带来了流畅、明快的感觉，表现出竞赛者不甘落后，勇往直前的精神，音乐速度越来越快，力度越来越强，气氛越来越紧张，7 6 4 3 5— — — 到这表示有一队胜利了，比赛告一段落。 欣赏尾声音乐： 1.音乐元素的变化带来哪些不同的感觉？ 2.这段音乐表现了什么样的情景？ 音乐节奏更明快，流畅，曲调热情、高涨。 音乐表现了通过合作大家胜利了，高兴极了，大家欢呼，拥抱在一起…… 欣赏完广东音乐，老师来考考你： 1. 你见过笛子吗？ 2. 它用什么材料做成？ 3. 笛子的音色有什么特点？ 笛子 ：一种最为常见的竹制吹管乐器，主要分曲笛和梆笛两种。 曲笛较长，音色柔和清亮，因伴奏昆曲而得名。 梆笛较短，音色刚劲明亮，因伴奏梆子戏而得名。 请欣赏笛子独奏曲《姑苏行》，思考：这段音乐由几个部分组成？ 《姑苏行》采用昆曲音调，具有江南风味。乐曲典雅，表现了古城苏州（古称姑苏）的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。 曲式结构： 引子 A B A’ 结构图示 引子 A B A’ 速度 思考与练习 再次欣赏《姑苏行》，将各段音乐速度记下来。 请你跟老师的琴轻声哼唱主题旋律。 《姑苏行》这首乐曲的旋律取材于昆曲音乐，曲式由引子、行板、小快板、尾声组成的四段体结构。 乐曲技巧采用的是江南丝竹中典型的“颤、叠、赠、打”的手法，手指要灵活并具有弹性。同时，要求气息饱满、流畅；音色上要追求“润、厚、松、美”。 江先谓：1924年出生于山东威海。六十年代他采用江南民歌和昆曲音调为素材，创作并演奏了《姑苏行》和《脚踏水车唱山歌》，并因此而享誉笛坛。 课堂小结 通过这节课的学习，你收获了什么？