数学人教版六年级下册《用比例解决问题》评测练习.docxVIP

《用比例解决问题》评测练习 1. 判断下面两种量是不是成比例，成什么比例。 (1)种子的发芽率一定，发芽种子的数量和种子的总数量。(　　) (2)人的身高和年龄。 (　　) (3)全班的人数一定,平均每组的人数和组数。 (　　) (4) 每天修的米数一定，修的总米数和修的天数。 (　　) (5)梯形的上、下底的和一定，它的面积和高。 (　　) 2. 选择题。 (1)正方体的体积和它的棱长（ ） A.成正比例 B.不成比例 C.成反比例 D.无法确定 (2)下面不成比例的是(　　)。 A.正方形的周长和边长 B.某同学匀速从家到学校的步行速度和所用时间 C.圆柱的体积和表面积 (3)一项工程,甲队单独做要10天,乙队单独做要8天,甲、乙两队的工作效率比是(　　)。 A.1∶1　　　　B.5∶4　　　　C.4∶5 3. 解比例。 (1)25∶7=x∶35 (2)399∶35=57∶x (3)34∶x=52 (4)3.5:0.4= x：8 4.根据下面的条件列出比例,并解出来。 (1)6和x的比等于2和7的比。 (2)x和0.75的比等于1.4和1.25的比。 5.生活中的数学。 (1)王师傅4小时能加工48个零件,照这样计算,加工60个零件需要多长时间? (2) 一个汽车队，每行驶200千米可以节省汽油42千克。照这样计算，该汽车队行驶1200 千米，可以节省汽油多少千克？ (3) 一根木料，锯成3段需要9分钟，如果锯成6段，需要多少分钟？ （4）一个加工车间要加工1200个零件，前6天加工了总数的3/8，照这样的速度，全部加工完还要多少天？（用两种方法解答）