呼吸道对空气的处理公开课.pptVIP

教学目标 知识： 描述人体呼吸系统的组成； 了解呼吸道的作用;并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 能力： 通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力。 情感、态度、价值观： 认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的清新、清洁； 关注自身呼吸系统的健康，养成良好的生活习惯。 ?? 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。  一、呼吸系统的组成： * * 第一节 呼吸道对空气的处理 界牌中学 李艳 会厌 软骨 肺 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 呼吸系统的组成: 呼吸道和肺 气体进出肺 的通道 下面请同学阅读课本P44的资料分析，验证一下你们的推测。 呼吸道是气体进出的通道。那么，呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？ 1、第一段资料告诉我们哪些内容？ 2、第二段讲体温，这跟呼吸有什么关系？ 3、鼻有什么作用？鼻有哪些与功能相适应的结构？ 4、第四段资料讲气管的结构与功能，这说明了什么？ 5、最后几段资料介绍了几种呼吸系统的疾病，这说明了什么？ 呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ “C”状软骨 呼吸道有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。 呼吸道都有骨和软骨作支架。 喉 鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住