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每个孩子都是独特的存在——电影《地球上的星星》观后感 　　最近看了一部宝莱坞电影《地球上的星星》，意外地发现这部电影和自己很喜欢的另一部印度电影有很多相似之处，比如两部电影都是阿米尔汗主演的，两部电影还都和教育题材密切相关。《地球上的星星》是这部电影还是阿米尔汗自导自演的。　　影片讲述了一个小男孩伊桑具有阅读障碍，所以成绩总是很差，但是身边所有人都没有注意到他的病症，在他们眼中伊桑只是一个成绩差、爱撒谎、喜欢捣乱、不喜欢学习的坏孩子，在电影的开始，我们看到的也只是这样一个让老师和家长头疼的问题学生。而且他的哥哥的成绩总是学校里最好的，有了这样的对比，伊桑经常受到爸妈的批评。得不到关爱的伊桑行为越来越怪异，在家里和学校都混不下去了。最后无计可施爸妈决定送伊桑去一所寄宿学校，可是来到这里伊桑的行为依然不见起色。与所有人格格不入的伊桑成了大家嘲笑的对象，开始变得对生活失去热情，他越来越自闭，可以一直不说一句话，就连最喜欢的画画都要放弃了。直到当阿米尔·汗扮演的老师尼克的出现，他没有像别的人一样只用有色眼镜去看待伊桑，而是发现他画画的特长，于是他积极帮助伊桑摆脱困境，还为了提升伊桑的自信心开展了一次全校的画画比赛，最后伊桑不出所望拿到了冠军，也找到了对生活的热情，同时还挽回了家庭矛盾。　　阿米尔汗很喜欢出演批判现实的电影，就像那部《三傻大闹宝莱坞》批判了大学教育，它把现代大学的填鸭式教育比喻成谋杀大学生的罪魁祸首，鼓励大学生做自己喜欢的事情，这样才能充满热情去干好。而这部《地球上的星星》把目光瞄向了小学教育。孩子在从下就被家长和老师们定位，什么样的才是好学生，老师和家长都有一套固定的评判模式。只要偏离一点这种模式，就会被所有人视为另类，加以排斥，这样反而束缚了学生的个性发展。　　 其实小学教育很重要，人一生中的很多行为习惯都来自于小学的启蒙教育。所以作为小学教师，一定要一视同仁地对待所以孩子，发现每个孩子的闪光点是每个小学教师的责任。毕竟每个孩子都是独特的存在，每个伊桑都等着我们去发现他们的美。