台州市高中化学从海水中获得的化学物质氯溴碘及其化合物1.2氯气的性质课时1学案无答案苏教版.docxVIP

专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及化合物 氯气的性质 第1课时 【学习目标】 1. 了解氯元素的存在，初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应了解氯气是一种化学性质很活泼的非金属。 2. 引导学生自主、合作、探究学习，培养学生的观察能力、推理能力、总结归纳的能力以及实验能力。学习科学家的科学态度和研究方法。 3. 培养学生保护环境的意识并形成勇于创新的品质，培养创新能力。 【教学重点】　氯气的化学性质 【教学难点】　氯气与水反应 一、氯气的物理性质： 在通常情况下，氯气是__ _____气味的_______气体。同温同压下，氯气的密度比空气_____。在常温下，1体积的水约能溶解2体积的氯气。 二、氯气的化学性质：(实验视频) 1、Cl2与金属反应（与可变价金属反应时生成高价态金属氯化物） （1）、与Na反应 现象： 化学方程式： （2）、与Fe反应 现象： 化学方程式： （3）、与Cu反应 现象：　　 化学方程式： 2、 Cl2与非金属反应 与氢气反应 现象： 化学方程式： 3、Cl2与水的反应： 4、Cl2与NaOH溶液的反应： Cl2与Ca(OH)2溶液的反应： 【课堂训练】 一、选择题 1．可以用氯气灌洞的的方法来消灭田鼠，这是利用了氯气的 （ ） ①密度比空气大②易液化③能溶于水④有毒 A．①② B．③④ C．①③④ D．①④ 2．氯气是有毒的，曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争；当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可采用的防御办法是 （ ） A．人、畜应躲到低洼的地方去 B．人、畜多饮豆浆和牛乳 C．人、畜应躲到较高的地方去 D．可用肥皂水（呈碱性）浸湿软布蒙面 3．制取氯水最好的方法是 （ ） 4、2005年 A、液氯泄漏将当地大片庄稼熏黄，这是由于Cl2的漂白性所致 B、泄漏的液氯应该用大量碱液中和 C、液氯泄漏后立即挥发成氯气而扩散到空气中,所以事故现场不必进行特别处理 D、这次事故说明液氯不能用铁罐盛装 5．下列反应发生时，会产生棕黄色烟的是 （ ） A．金属钠在氯气中燃烧 B．金属铜在氯气中燃烧 C．氢气在氯气中燃烧 D．金属钠在氧气中燃烧 6．下列各化合物不能直接由单质间化合制取的是 （ ） A．FeCl3 B．CuCl2 C．A1C13 7．在水溶液中能电离出大量氯离子的有 （ ） A．KClO3 B．KClO C．AgCl D．KCl 8．为了获得不含氯化氢的干燥氯气，正确的净化次序是 （ ） A．第一步通过浓硫酸，第二步通过无水氯化钙 B．第一步通过水，第二步通过氧化钙 C．第一步通过饱和食盐水，第二步通过无水氯化钙 D．第一步通过碱石灰，第二步通过浓硫酸 9．常温下，A是双原子分子气态单质，其密度为3.17g ⑴分别写出A、B、C、D的化学式： A B C D ⑵写出A→B ，D→A的化学方程式 A→B ；B→D 。 【课后巩固】 10.氯气可以用来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中，这是利用了氯气以下性质中的（ ） ①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④较易液化 ⑤能溶解于水（ ） A.①②③ B.②③ C.③④ D.③④⑤ 11.下列物质既能由金属和酸反应获得，也能通过金属和氯气反应获得的是（ ） A.CuCl2 B.FeCl2 C.FeCl3 D.AlCl 1