吉林省吉林市八年级数学下册第十六章第1节第1课时二次根式有意义的条件同步测试（无答案）.docxVIP

第十六章 二次根式有意义的条件 1、若a，b为实数，且，求a-3b的立方根． 2、如图，在下面的直角坐标系中，已知A（0，a），B（b，0），C（b，4）三点，其中a，b满足关系式．（1）求a，b的值；（2）如果在第二象限内有一点P（m，），请用含m的式子表示四边形ABOP的面积；（3）在（2）的条件下，是否存在点P，使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 3、已知a、b满足b=．求的值． 4、1）已知?，求?的值．（2）已知a，b为有理数，且，求a-b的值． 5、已知y=++x-2．求的值． 6、（1）要使在实数范围内有意义，求x的取值范围；（2）实数x，y满足条件：y=++，求（x+y）100的值． 7、若x，y满足，求x?y的平方根． 8、已知，x、y满足，求（x+y）+（x2+2y）+（x3+3y）+…+（x199+199y）的值． 9、使等式成立的x的值是（ ）A．是正数B．是负数C．是0D．不能确定 10、计算：（1）已知y=+-3，求的值yx．（2）若，求的值． 11、要使有意义，则x的取值范围为（ ）A．B．C．D． 12、挑战自我（Ⅰ）用“-6，-0.5，2，3”四个数计算“24点”．规定：（1）每个数都必须用；（2）每个数只能用一次（包括在指数上使用，如：23就用了2和3两个数）；（3）绝对值被认为可以无限制地使用；（4）符合“交换律”与“结合律”的两个式子，被认为是同一个式子；（5）要是你还知道“负指数”和“开方”，那么你就用吧；（6）为了配合老师批卷，你要将演算步骤写仔细；（7）你写对1个算式得2分，写对2个算式得3分，写对3个算式得4分，写对4个算式得5分，此题最多得5分．（Ⅱ）①ab=0；②a+b=0；③；④；⑤|a|+2b2=0．则以上5个等式中一定使得实数a，b的值同时为0的编号是______．根据以上经验解决下列问题：（1）若（a-1）2+||=0，请分别求a，b的值．（2）若，求的值． 13、已知b＜0，0＜|b|＜|c|＜|a|，且，则a、b、c的大小顺序是（ ）A．a＜b＜cB．a＜c＜bC．b＜a＜cD．b＜c＜a 14、已知有意义，则x一定是（ ）A．负数B．正数C．非负数D．非正数 15、下列式子中，无论取何值，一定有意义的是（ ）A．B．C．D． 16、如果代数式有意义，那么直角坐标系中点P（m，n）的位置在第????象限． 17、下列各式中，成立的是（ ）A．B．C．D．当x≤2且x≠-1时，有意义