人教版八年级数学下册课件：20.2.2_方差(2).pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书 八年级下册 人民教育出版社出版 * 教 学 目 标 知识技能 运用方差知识，解决实际问题，在解题过程中提高运用数学能力 过程与方法 自主探究、实践解题，会用统计学的知识，分析解决问题。 情感态度价值观 进一步体会数学应用科学性 重点 计算样本数据方差，并用方差分析问题 难点 用方差来比较分析问题 * 复习回忆 1.何为一组数据的极差? 极差反映了这组数据哪方面的特征? 答: 一组数据中的最大值减去最小值所得的差叫 做这组数据的极差，极差反映的是这组数据 的变化范围或变化幅度． 2、样本9.9,10.3,10.3,9.9,10.1的极差是 . 3、一组数据3、-1、0、2、x的极差是5， 且x为自然数，则x= . 0.4 4或-2 * 方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小 (即这批数据偏离平均数的大小). S2= [(x1－x)2＋ (x2－x)2 ＋…＋ (xn－x)2 ] 1 n 方差:各数据与它们的平均数的差的平方的平均数. 1、什么叫方差？公式？2、方差的作用是什么？ 性质: (1)数据的方差都是非负数,即 (2)当且仅当每个数据都相等时,方差为零,反过来,若 * 方差用来衡量一批数据的波动大小.(即这批数据偏离平均数的大小).