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第十八章 电功率; 新课引入:对比方法;;用电器;电
能;二、实验探究电流做功与哪 些因素有关 ; 设计实验:电功的大小与哪些因素有关?;(1)电压、电流相同,时间不同,研究电功与时间的关系。
(2)时间相同,同时改变电压、电流。;(1)电流、时间相同,电压不同,研究电功跟电压的关系;
(2)电压、时间相同,电流不同,研究电功跟电流的关系;
体现控制变量的思想;实验方案三:;W =U I t;例题1、一只电灯单独接在220V的家庭电路中,通过的电流是0.18A,连续工作2h,电流做功是多少焦耳?电灯消耗了多少电能?;电功的公式;3.电功的测量--电能表;电能表参数和读数方法;电能表上的KW·h,红圈里面的数字 220V, 5(10)A, 50HZ, 1500Revs/KW·h分别表示什么意思?
;kW·h表示上面的数字以千瓦时为单位显示已经用去的电能.;6. “1500revs/kW·h”表示:接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过1500转; kWh;例题2、月初和月末小明家电能表计数器所显示的数字如图所示,小明家这个月消耗了多少度电能?合多少焦耳?如果民用电的价格是0.40元/度,小明家这个月应交多少电费?;1度电的作用;一次灌溉农田330m2;关于用电的一组数据:
经计算,天津市所有家庭把家里不用的插座拔下,一天节省待机能耗电量200万度。;四、我国一些水力发电站的发电能力;(1)电功是指______________。;二.电功的计算;例2:一把电烙铁接在220V的电路中,1h消耗电能是1.98×105J,求通过的电流。;例3:将阻值为10Ω的电阻接在电压为6V的电路中,通电1min,电流做功多少?;例题3、两个用电器电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω;求:(1)当这两个用电器串联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?电流经两个用电器做的总功是多少?
(2)当这两个用电器并联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?电流经两个用电器做的总功是多少? ;设置该题的目的:
一是复习欧姆定律和串并联电路电流、电压的特点
二是巩固公式
三是为研究串并联电路电功的特点。;例题4、甲乙两个用电器的电阻之比为3:4,将它们串联在电路中,通过它们的电流之比为 ,它们两端的电压之比为 ,电流通过甲乙两个用电器做功之比为 ;若将甲乙两个用电器并联在同一电路中,通过它们的电流之比为 ,它们两端的电压之比为 ,电流通过甲乙两个用电器做功之比为 ;;设置该题的目的:
一是复习串并联电路电流、电压的特点
二是总结串并联电路电功的特点。;例4:如图所示,电源两端的电压为12V,且保持不变,电阻R1与R2的比值是4∶1。当开关S1闭合、S2断开时,10s内电流通过R1产生的热量是24J;当开关S1断开、S2闭合时,电流表示数为0.3A,
则电阻R3的阻
值是________Ω。;例5:月初、月末小明家电能表计数器所显示的数字如图所示。小明家的用电器这个月消耗了多少电能?现在北京市民用电的价格是0.44元/kW·h,小明家这个月应交多少电费?
;例6:两个用电器电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω;求:(1)当这两个用电器串联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?(2)当这两个用电器并联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经两个用电器做的总功是多少?
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