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第二单元第三课课归纳整合
解析:语言是交流与沟通的工具,中国话在世界上开始流行,强调了汉语在中外文化交流中具有重要作用,故选C项。A项错误,文化多样化需要的是多种文化的共同发展。B项错误,各民族文化都具有其优点,我国坚持各民族文化一律平等原则。D项错误,文化传播的主要手段是大众传媒。 答案:C 13.(2008年高考海南卷)“同一个世界,同一个梦想”。2008年8月8日开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力,体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为( ) ①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势 ③各国都遵循各种文化一律平等的原则 ④文化交流有利于维护世界文化的多样性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:本题要求回答奥运文化包容精神的原因。②错误,违背了保持文化多样性的原则;③中各国都遵循各种文化平等的原则不符合实际情况,正确的表述应该为“都应该”遵循文化平等的原则;①④正确地说明了文化多样性的重要性,符合题意。 答案:C 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第二单元 文化传承与创新 知识结构概览 真题集锦园地 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第二单元 文化传承与创新 知识结构概览 真题集锦园地 返回 本课归纳整合 真题集锦园地 本课归纳整合 知识结构概览 知识结构概览 真题集锦园地 考查点一 世界文化多样性的表现 1.(2010年高考安徽卷)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( ) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:本题考查考生对文化遗产的理解与运用能力。文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现文化多样性具有独特作用,②③正确,④错误。尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础,①错误。 答案:B 2.(2010年高考海南卷)阅读材料,完成下列问题。 海南拥有丰富的历史、地域、民族文化资源:有被誉为中国纺织史“活化石”的黎锦民族文化,有以流传300多年 的琼剧为代表的戏剧文化,有以海上丝绸之路为代表的海 洋文化,有以热带雨林为代表的绿色生态文化,有琼崖23年红旗不倒的红色文化,还有以高尔夫运动等为代表的现代时尚文化等。 丰富的文化资源是海南国际旅游岛建设的重要基础。在2010年博鳌国际旅游论坛上,许多代表强调,没有文化,旅游就没有魅力,应让文化成为国际旅游岛建设的积极力量。 运用所学文化知识,谈谈怎样理解“没有文化,旅游就没有魅力”。 解析:本题考查文化的社会作用,考查考生调动运用知识理解说明问题的能力。“没有文化,旅游就没有魅力”,实际就是强调文化对旅游经济的意义,解答本题,不仅应指出旅游的文化意义,还应指出旅游的经济意义。 答案:旅游是一种特殊的文化活动,人们可以从中品味不同的文化内涵,感受不同的文化魅力。文化体现着一种精神价值,旅游资源中的文化因素越丰富、品位越高,就越能满足人们的精神文化需求,凸显旅游的魅力。 3.(2008年高考广东文基卷)关于历史文化遗产,下列说法正确的是( ) ①对研究人类文明的演进没有意义 ②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 ③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ④是各个国家和民族的财富,而不是人类共同财富 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:本题考查文化遗产这一知识点,考查考生的识记理解能力。本题难度不大,只要看清题肢内容即可选出。①“没有意义”错误,④“不是人类共同财富”错误。本题属于组合选择题,可采用排除法。 答案:B 考查点二 世界文化与民族文化的关系 4.(2010年高考江苏卷)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明( ) A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的 解析:本题考查考生解读和获取信息的能力,题干表明中国音乐受到欧洲的好评,故B符合题意。A材料未涉及;C表述片面,各国
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