新时期大学舆情演化内涵新解其机理探究.docVIP

. 页 新时期大学生舆情演化的内涵新解及其机理探究 本文发表于《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第3期。 姚福生，刘素贞，柴媛媛姚福生 姚福生，男，江西，副教授，工作单位：上海对外贸易学院。刘素贞，女，安徽，硕士，工作单位：上海对外贸易学院。柴媛媛，女，安徽，硕士，工作单位：上海对外贸易学院。 内容摘要：舆情演化内涵丰富，但目前已有研究中，缺乏对舆情演化深入的多角度分析。论文将舆情演化解构为主题演化、强度演化和实践演化，并立足现实案例，对舆情演化的总体趋势、路径等内在机理进行了探究。 关键词：舆情演化；内涵；机理 中图分类号：C912.63 文献标识码：A 课题项目：2009年上海市学校德育实践类课题“大学生舆情演化的研判与评估模型的构建” 舆情是在一定时期、一定范围的民众对社会现实的主观反映，是群体性的思想、心理、情绪、意见和要求的综合表现。大学生舆情，即指在一定时期内，大学生这个特殊的社会群体对校内外一些具体事项的思想认知、情绪反应、价值判断和意见倾向等的综合表现姚福生．舆情核心要素与大学生舆情演化的关联性分析 姚福生．舆情核心要素与大学生舆情演化的关联性分析[J]．学术论坛．2009（6）． 在课题组前期若干研究 2007年团市委青年研究课题“ 2007年团市委青年研究课题“新时期大学生重点舆情及其快速干预机制的研究”、2008年团市委青年研究课题“新时期大学生舆情演化的核心要素分析”。 一、大学生舆情演化研究的意义 1、独特性价值。从适用群体来看，目前关于舆情演化的研究不多见，已有研究中缺乏群体角度的分析；从内容上看，虽然舆论、谣言、传言与舆情同属于态度意识范畴，但与其他三者不同的是，舆情有其本质上的差异，演化的模型与趋势也表现出一定的差异，有必要就舆情演化建构独有的分析框架和研判模型。 2、重要性价值。新时期具有价值多元化、信息海量化、交往便利化等特点，大学生的思想观念更具波动性，同时由于大学生价值品质的成长可塑性，有时候大学生们尚不能科学辨别一些事件的真相，难以形成中肯的评价和正确的认知，甚至走向偏激，误信、盲从。大学生群体是社会发展的中坚力量，在社会稳定中具有极其特殊的地位与作用，研判大学生舆情演化的基本特征具有重要的现实意义。 3、基础性价值。当前关于群体性事件、网络舆情等的研究比较常见，但所有这些研究都无法绕开舆情演化另辟奚径。比如群体性事件的背因当中必定包括舆情由弱转强的强度演化过程，同时群体性事件的出现其实也即本研究所指的舆情实践演化。而网络舆情实际上就是一种以网络为载体的舆情而已，本研究的成果同样适用于对网络舆情的分析，具有明显的基础性。 二、大学生舆情演化的内涵分析 目前已有的舆情演化研究中，尚缺乏对舆情演化的内涵作深入的分析，如笔者在《舆情核心要素与大学生舆情演化的关联性分析》中，因研究的旨趣所在，仅从生命周期的视角分析了舆情演化的内在规律。大多数研究往往刻意回避对概念的内涵分析，就演化谈演化。实际上从不同角度解析，舆情演化有不同的内涵。其中，从生命周期的视角来看，舆情演化也即舆情的强度演化；从指向物的视角来看，舆情演化也即舆情的主题演化；从意识形态与行为形态二分维度的视角来看，舆情演化也即舆情的实践演化。 （一）主题演化 1、主题演化指的是基于关注点的变化，舆情由一主题演化成其他新的主题。这种演化就其新旧主题的关系来看，包括迁延性演化（新旧主题之间存在内在的逻辑相关性）和跳跃性演化（新旧主题之间完全没有任何内在的逻辑相关性）。 2、主题演化是一个偶然的现象。舆情自身内部变化包括舆情主体即学生群体关注点发生转移、中介性事项改变甚至其他来自外界的影响，都可能导致主题间的演化。舆情主题的发生、发展到消退有一定的轨迹和规律，有自己的生命周期。从这个意义上说，舆情主题间的演化并不是必然发生的，如果没有外在的干预、新的事件或问题的产生，一般来说某个舆情主题会沿着自身的发展轨迹完成生命周期的发展过程，不会发生向另一个舆情主题的演化。 （二）强度演化 1、强度演化是舆情生命周期的范畴，包含舆情生命周期的开始、增长性舆情向稳定性舆情的转化、稳定性舆情向消减性舆情的转化和舆情生命周期的衰没 姚福生．舆情核心要素与大学生舆情演化的关联性分析[J]．学术论坛．2009（6）． 2、强度演化是一个必然的现象。任何舆情都有其相对应的生命周期，其强度必然伴随着舆情主客体、中介事项、舆情空间的变化而发生相应变化。虽然强度发生增强、还是消减、相持、衰没当中的哪种演化，有着各自特定的条件要求。但就强度演化这一总体性现象来说，它是一个客观的必然现象。 （三）实践演化 1、实践演化指的是舆情由态度意识形态向具体行动诉求演化。舆情实践上的演化是舆情主体诉求的直接反应，在具体行动中，舆情主体所表达的诉求在现实中