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数学人教版六年级下册数学思考第二课时课件
数学思考 第二课时;新课导入;推进新课;根据小红说的话可知她拿的是语文书,小明拿的是数学书。;(2)小红、小丽、小刚分别拿着语文书、数学书、 社会书。小红说:“我拿的是语文书。”小刚说:“我拿的不是数学书。”那么小丽拿的什么书?;同学们对简单的推理问题分析得有理有据,得出了正确的结论。这节课,我们学习较复杂的推理问题。;典例精析;第一次到会的有A、B、C,说明A不可能和B、C同班,只可能和D、E、F同班;第二次有B、D、E,第三次有A、E、F,这些条件又说明了什么?;列表 ;哪两位班长是同班的? ;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;只要愿意学习,就一定能够学会。
—— 列宁
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