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- 2019-02-04 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级一年级数学下册 人民币的认识
教学目标 1.在现实的情境中,认识人民币的单位元、角、分。 2.认识不同面值的人民币,可以说出这些人民币的主要特征。 3.知道1元=10角 1角=10分,初步形成合理使用和爱护人民币的意识。 想为妈妈买点礼物! 这 是 多 少 啊 ? 用“元”作单位的人民币 你是怎样辨认的? 1.看数字。 2.看单位。 除了数字和汉字,人民币上还有你熟悉的图案吗? 人民币的单位有“元”,还有什么? 用“角”和“分”做单位的人民币有哪些?你是怎样认的? 小 练 习 谢谢观看! * 人教版一年级数学 人民币的认识 临县开花九年制学校 金小英 认识钱吗? 我们国家的钱叫什么名字? 人民币 国 徽 国徽是我们国家的标志,所以我们要特别爱护人民币。 毛主席 答案:“角”和“分” 1角、2角、5角、1分、2分、5分 20元 5角 5元 10元 2角 1元 100元 50元
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